小学2015年元旦迎新活动方案 .doc

小学2015年元旦迎新活动方案 　　一、活动目的： 　　为庆祝党的十八大胜利召开，喜迎xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。 　　二、活动主题： 　　迎新喜庆十八大 唱支赞歌给党听 　　三、比赛时间： 　　选拔赛： xx年12月25日下午12点开始 　　决 赛： xx年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排) 　　四、比赛地点： 　　选拔赛：一楼音乐教室 　　决赛：大操场 　　五、参赛对象 　　全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。 　　六、参赛要求 　　1.选手各自准备一首独唱歌曲。 　　要求：(1)内容健康，旋律优美;(2)能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性; 　　2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。 　　3.服装、化妆自行准备。 　　七、评分细则 　　1.演唱指数： 7分 　　(1)音准好，歌词咬字吐字清晰(3分) 　　(2)节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分) 　　(3)情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分) 　　(4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分) 　　2.舞台指数 3分 　　(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分) 　　(2)舞台表现 台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分) 　　八、奖项设置 　　低段组(一二年级)：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 　　中段组(三四年级)：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 　　高段组(五六年级)：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据