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爱护花草树木倡议书
幼儿园爱护花草树木倡议书
幼儿园是我们的家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?只有绿色的家园才能给我们提供一片学习的绿洲,让我们荡漾在学习的海洋中;才能给我们提供一片休闲的场所,让我们沉浸在内心的私语之中。创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做爱护绿色环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的学习、生活环境,现向全体师生员工提出以下倡议:
一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分
二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、不践踏草坪,不随意向草坪上扔到垃圾。
四、爱护树木,不随意在树木上乱刻乱画,不攀折树枝。
五、遵守公德,倡导文明,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
老师们、同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。
校园爱护花草树木倡议书
地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎么会滋润及清新?没有花草树木,水源怎么会干裂既不枯竭?没有花草树木,怎能感受得到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿州。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的绿色课堂。
创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的天使,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。
为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境lsquo;学校向全体师生提出以下倡议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
老师们,同学们!勿以善小而不为,勿以恶小而为之;一草一木显春色,一举一动见品行;红花草木青,德高心灵美;老师们,同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家更加温馨、优雅。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口
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