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生物教学工作打算
一、教学总体要乞降教学方针
课程理念:面向全体学生、注重学生的周全成长和终身成长;提高学生的生物科学素养;倡导探讨性进修,在周全贯彻国家教育方针的基本上,按照学生身心成长特点和教育纪律,正视对学生进行周全的科学素养教育,浮现国家对学生在生物科学常识和手艺、能力以及激情立场与价值不美观等方面的根基要求,着眼于培育学生终身进修的愿望和能力,浮现义务教育阶段生物课程的普及性、基本性和成长性。
二、教学内容及进度
初二生物下学期教学的内容主若是以“生物的延续和成长”“健康的糊口”为中心睁开的有关生物的生殖和发育、生物的遗传和变异、生物的进化以及健康的糊口。进度详见教学进度表。2、课题研究工作。
三、教学法子
教师经由过程上一学期的教学工作已对学生的进修特点有了必然的熟悉。在教学过程中需要为探讨性进修创设情景;鼓舞激励学生自己不雅察看、思虑、提问;注重课内外勾当相连系,增强对学生根基尝试手艺的培育。在对学生的评价方面首要搜罗:对学生的探讨能力的评价、对学生激情立场与价值不美观的成长状况的评价。
四、教材及学生剖析
教材的编写注重年夜糊口实践出发,避免了年夜理论到理论;注重创设问题情景,指导学生探讨;给学生更多的自立进修空间,学生糊口情景图片化;进一步增强了可读性。
初二 年级的学生上课注重力不集中,课堂应增添趣味性。学生斗劲喜欢脱手在教学中应增添学生实践内容。绕揭捉?生初步具有精采的生物进修思维。
新的学期给我们的教学工作带来了更多的但愿,在起头将工作一步一步全力做好,用丰满的精神状况为工作注入新的活力。 本学期美术学科教研工作的总体要求是:当真进修和贯彻执行《全国基本教育课程更始纲要(试行)》和全国教学工作会议的有关精神,充实熟悉基本教育课程更始的主要性和艰难性,增强实施课程更始的使命感和责任感,把课程更始作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导课堂教学实践。要当真总结新课程更始实施过程中形成的经验,深切研究课程实施过程中呈现的新问题、新情形,寻找解决问题的对策。要进一步增强对青年教师的培育,搞好基地培植,抓好课题研究。
二、首要工作
(一)更新教学理念,指导教学实践。
1、进一步当真进修《基本教育课程更始纲要》,更新教学理念,明晰课改标的目的。在更始的实践中进行理论试探,在实践堆集中进行理论立异,在教改实践中反思。经由过程进修和培训、实践和反思、更始和立异,全方位地改变教育教学不美观念和提高教育教学熟悉。开放教育不美观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成钪咖生的促进者、教育研究者、课程的培植者。
2、当真进修和研究基本教育阶段课程尺度,搞好课改年级课教材的集体备课,并连系课堂教学组织不美观摩研究课。
3、进修有关教学策略和教学评价的理论和经验,推进校本课程的研究和开发。
4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。当真组织进修教育理论刊物、提高汇集信息、措置信息和交流信息的能力,充实操作一切进修资本不竭提高理论素养和常识水平。
(二)改良教研体例,做好教学工作。
三、日程放置
十一月份
1、组织学科新教材的培训,组织教材剖析和教学研究,体味新教材的结构系统和单元教学要求。
2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。
2、组织教师进修《常州市美术学科教学建遗?ⅲ
3、注重课程与学生糊口经验慎密联系关系,使学生在积极的激情体验中提高想象力和缔造力。
九月份
3、小学美术学科协进组勾当
1、召开全体美术学科教师会议,安插新学期教研工作。
3、美术学科协进组勾当
十月份
在新的学期里本人将继续担任初二两个班生物教学工作,为了超卓的完成本学期 的工作,特将本学期的教学工作打算如下:2、学科常规调研。
1、小学美术新课程教学研究课、教材教法钻研座谈。
3、美术一年级集体备课。
4、小学美术学科协进组勾当
1、新教材课堂教学钻研勾当。
继续当真进修《生物课程尺度》,该尺度是义务教育阶段生物教学的根基依据,教师应该在当真进修和贯通的基本上,连系黉舍和学生的现实情形,缔造性的进行教学。生物课程的根柢使命是提高学生的科学素养,出格是一个平正易近终身成长所需要的生物科学素养,同时在思惟方面教育学生,使学生周全成长。十二月份
1、组织加入常州市中小学美术教师多媒体课件评选勾当。
2、小学美术学科协进组勾当
3、课题研究工作。
一月份
1、课程更始经验交流座谈会。
2、加入市区美术学科专业委员会理事会议,参议下学期工作。
3、学期工作总结。
教学方针:经由过程义务教育阶段的生物教学,学生将在以下几个方面获得成长:获得生物学根基事实、概念、事理和纪律等方面的基本常识,体味这些常识并关注这些常识在出产、糊口和社会成长中的应用;初步具有生物尝试的操作能力,必然的科学探讨能力和实践能力,养成科学思维的习惯;理
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