[五年级下科学答案.doc

目 录 第一单元 听话的电磁铁 1 制作电磁铁…………………………………………………………………… 1 2 电磁铁的磁力………………………………………………………………… 2 3 电磁铁的磁极………………………………………………………………… 5 4 生活中的电磁铁……………………………………………………………… 7 5 单元练习……………………………………………………………………… 9 第二单元 地球的运动 1 太阳与影子…………………………………………………………………… 11 2 昼夜交替……………………………………………………………………… 13 3 昼夜是怎样形成的…………………………………………………………… 15 4 一年四季……………………………………………………………………… 16 5 四季是怎样形成的…………………………………………………………… 18 6 单元练习……………………………………………………………………… 20 第三单元 显微镜下的世界 1 解开生物体结构的秘密……………………………………………………… 22 2 无处不在的微生物…………………………………………………………… 24 3 微生物怎样生活……………………………………………………………… 25 4 微生物的功与过……………………………………………………………… 27 5 单元练习……………………………………………………………………… 30 第四单元 遗传和变异 1 从种瓜得瓜说起……………………………………………………………… 32 2 找遗传规律，育良种………………………………………………………… 34 3 神奇的基因工程……………………………………………………………… 35 4 单元练习……………………………………………………………………… 36 第五单元 青春活力 1 我们在成长…………………………………………………………………… 38 2 我们的成长曲线……………………………………………………………… 39 3 男孩和女孩…………………………………………………………………… 40 4 单元练习 第六单元 我们怎样做计划 1 制定计划……………………………………………………………………… 43 科学自己做，我也能成功…………………………………………………… 44 期末自我检测练习题…………………………………………………………… 45 第一单元 听话的电磁铁 1 制作电磁铁 一、科学探究我能行 活动一：用下图中的器材，模仿奥斯特的发现。 1．我的做法： 把一根导线放在小磁针旁边，接通 电源，观察小磁针的变化。 2．我看到的现象：导线通电后小磁针会__转动_____，并在_垂直_____于导线的地方停下来。 3．分析实验现象，我认为奥斯特的猜想是：__通电导线能产生磁性____。 活动二：自制电磁铁 材料：绝缘导线、电池、铁钉（烧红退火，自然冷却后的铁钉）。 我的制作方法： 把一根带有绝缘层的细导线紧密地绕在一枚铁钉上，并尽量使缠绕的圈数较多，将细导线两端与电池组成电路。 。 我们的发现：用自制电磁铁接触回形针，发现__回形针被吸起来了___，刚断开电源时，发现____回形针并没有掉下_，过一会后又发现 铁钉磁力消失，回形针掉下了 。 利用上述电磁铁探究：用钢棒、木棒、铝棒替代电磁铁中的铁钉。 我们的实验过程：分别用钢棒、木棒、铝棒替代电磁铁中的铁钉，接通电源后观察能否吸引回形针。 实验结果记录表 被导线缠绕 的物体 能否吸住 回形针 钢棒 能 木棒 不能 铝 不能 以上实验说明了：并非所有的导体都适合做电磁铁的“铁芯”,不是导体则不能做“铁芯” 二、科学知识我知道 1．内部带有铁芯的通电螺线管叫做 电磁铁 。 2．电磁铁由 线圈 和 铁芯 构成。 3．电磁铁的基本性质：通电产生 磁性 ，断电 磁性 消失。 三、收获和问题 2 电磁铁的磁力 一、科学探究我能行 1．活动一 活动名称：玩电磁铁 活动目的：探究影响电磁铁磁力大小的因素 活动假