[人教版七年级上册语文第五单元测试题及答案.docVIP

七年级（上）语文第五单元测试题 第Ⅰ卷 选择题部分（50分） 一、积累与运用（20分，每小题2分） 1、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（3分） A、肃杀sù 诀别juē 可鄙bì 花蕾léi B、雕刻diāo 脸颊jiá 攥紧zuàn 匿笑nì C、分歧zhī 挽起wǎn 步履lǚ 煎熬áo D、脚踝kē 蹒跚pán 嗅觉xiù 敷衍yán 2、下列加点词语解释有误的一项是（ ）（3分） A、匿笑（偷偷地） 笑柄（比喻在言行上被人抓住的材料） B、瘦得不堪（不能忍受）至爱（最） C、诀别（分别）各得其所（处所） D、妄弃（胡乱）可鄙（轻视，看不起和） 3、按句子语意要求填入空格正确的一项是（ ）。（4分） （1）、我当然得到完全的胜利，于是_____走出，留他____地站在小屋里 （2）、他便很_____地站了起来，失了色______着。 A、傲然 绝望 惊惶 瑟缩 B、傲然 绝望 惊恐 蜷缩 C、高傲 绝望 惊恐 瑟缩 D、高傲 绝望 惊惶 蜷缩 4、下列说法中不正确的一组是（ ）（4分） A、《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，是他的散文名篇。 B、《羚羊木雕》一文揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重才轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情感。 C、《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。 D、《金色花》和《纸船》都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。 5、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（ ）（3分） A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她 B、可是，这全怪我吗？ C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。 D、他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。 6、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（ ） A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她 B、可是，这全怪我吗？ C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。 D、他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。 7、下面一段话中画线的四句话，没有语病的一项是（ ） 主题班会一开始，（A）晓非就首先第一个上台发言。他说：“（B）我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张啸学习，（C）每天课外阅读量至少2000字以上，争取天天写读书体会……”（D）晓非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。 8、下列句子中加点成语运用无误的一项是（ ） A、我吃惊他能够这样苦心孤诣地做完作业。B、作者提出的这个题目令人恍然大悟。 C、我们平时形影不离，是最好的朋友。D、你们只有平时认真学习，才能满不在乎地对待各种考核。9、加点的词语可以换成括号中的词语且换后表达效果更好的一项是(a ) 　　A、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，傻乎乎(笑嘻嘻)地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？　　B、我从来不肯妄弃(抛弃)了一张纸，总是留着——留着，叠成一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。 C、后来发生里分歧（意见）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 D、月亮出来了，冷冷的（淡淡的），我不禁打了一个寒颤。 10、下列说话比较得体的一项是（??????）Ａ.老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？?Ｂ.请您来做报告，想必您会感到荣幸。Ｃ.?我很想参加你们的活动，可今晚我实在没功夫，太抱歉了。?Ｄ.?宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。?友人惭，下车引之，元方入门不顾。友人听了很惭愧，走下车拉元方，元方走进自己家门连头也不回。 元方入门不顾 C、其中“引”的意思是“拉” D、这句话写出了元方是一个率真的孩子。 13、选段中的“尊君”“ 家君”“ 君”的称谓有什么不同？下列说法错误的一项是（ D ） A、尊君，是对他人父亲的尊称 B、家君，是对自己父亲的尊称C、君，是对别人的尊称 D、尊君，家君，君，都可以用来指“您” 14、文中塑造人物的主要手法是________描写。 A、神态描写 B、外貌描写 C、语言描写 D、动作描写 15、这篇文章告诉我们什么道理？（ B ） A、对于别人的过错要勇敢指出来。 B、做人要守信用，讲礼仪。 C、批评了别人的错误，就可以理直气壮。 D、元方适宜个明白事理，落落大方的儿童形象。 三、现代文阅读（20分） （一）阅读选文，回答后面的问题 风 筝 鲁迅 北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。