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人教版二年级语文上册复习题纲 第一单元 我会写： 果实? 丰收?刘海? 谷子? 风景区? 尤其? 巨大? 安全? 站立 如果? 吹落?纷纷出发? 已经? 色彩? 华丽? 山谷?? 尽力? 波浪 灯笼? 电灯? 作出??作业? 生字? 苹果? 劳动? 其它? 一块??认识 娃娃??山洼? 好办法??豆荚? 铠甲? 于是? 首先? 树枝? 枫叶? 记住??金秋时节?? 许许多多??高高兴兴??进进出出? 花花绿绿? 快快乐乐 说说笑笑?? 很多很多?? 景色宜人? 天高去淡? 秋高气爽? 瓜果飘香 春华秋实?? 山河壮美?? 2、积累：AABB? ABAB? ABB式词语。 ? 如 AABB：许许多多??高高兴兴?进进出出? 花花绿绿? 快快乐乐? 说说笑笑?来来往往???弯弯曲曲? 断断续续? ?摇摇摆摆? ?吞吞吐吐? 叽叽喳喳? 蹦蹦跳跳? 仔仔细细 随随便便 ABAB：活动活动? 打扫打扫? ? 讨论讨论? ?合作合作? ? 打听打听? ?思考思考? ?研究研究? 很多很多? ??? ABB：黄澄澄? 红彤彤? 亮晶晶? ?白茫茫? ?绿油油? 蓝盈盈?? 胖乎乎? 红润润?光秃秃????静悄悄? 扑棱棱? 丁零零?? 雾蒙蒙? 热（　　）的灯笼　（　　）的脸颊（　　）的人们　（　　）的苹果东方日升drftgfttdr6疯丫头广告很想他采访过程高峰和法国人非常非常非常如此如此人非人发放的非常发达的方向的大幅度的地对地导弹　（　　）的波浪　（　　）的稻田　（　　）的梨　　（　　）的云海　（　　）的景色　（　　）的山峰　（　　）的空气　（　　）的岩石　（　　）的山峰 ４、要求会背诵的课文，必须会默写如《秋天的图画》、《植手妈妈有办法》第三至五节、《古诗两首》和《语文园地一》的读读背背《秋天到》 古诗填空。赠刘景文荷（??）（??）（??）擎（??）盖（ ）菊??残??犹 （??）傲??霜（??）（??） （??）（??）（??）（??）（??）（??）（??）（??）（??）（??）橙 （??）橘（??）（??）（??）山行（??）（??）寒（??）（??）（??） 斜 （ ）（??）（??）（??）（??）（??）（??）（??）（ ）停（??）（??）（??）（??）（??）（??）（ ）霜（??）（??）（??）（??）（??）（??）（ ） ５、能够写出若干“木字旁”、“月字旁”、“草字旁”、“宝盖头”的字。并说说前三种偏旁和他们的字义有有什么关系？ ６、熟读本单元的课文和课后的“我会读”及“读读记记” ７、口语交际：秋游。建议老师组织一次秋游。先说到哪儿去，干什么，做哪些准备，再提出建议。 第二单元 １、我会认：二胡、下棋、观看、弹钢琴、小院、牵挂、消除、香甜、唱歌、休息、教室、校园、少先队员、书包、叹气、闹钟、迟到、仔细、及格、身体、一次、计算、怦怦直跳、游戏、养金鱼、伸进、困难、亲切、响起、班级、一样、青蛙、哈欠、外面、敬礼、更加。 ２、积累词语：又香又甜、又高又大、又细又长、又粗又壮、又困又乏、又蹦又跳、又说又笑 ?3、搭配词语：（? ?? ? ）的微笑? ?（? ?? ? ）的日子?（? ?? ? ）的问候 （? ?? ? ）地操纵? ?（? ?? ?）地回答? ? （? ?? ?）地观看 （? ?? ?）地完成?（? ?? ?）的跑步? ?（? ?? ? ）地拥抱 4、填写适当的动词：（????）象棋???（????）钢琴????（????）花草?????（????）天气（????）二胡???（????）京戏? （????）金鱼???? （????）电脑 （ ）航模 （ ）鸽子 （ ）书法 （ ）图画 （ ）桌子 （ ）木头 （ ）小鸡 （ ）毛衣 5、将“口、钅、门、辶”和“尺、欠、合、中、市、又、井”进行组合，组成若干字。 6、练习?“-----------是----------------”小红是我的好朋友。 她是我们班的“小博士”。我是小红的好朋友。 我们班的“小博士”是她。我国的首都是北京。 我们班的语文老师是胡老师。-----------------------------。 -------------------------------------。7、会用“仔细地”说句子、写句子。8、复习巩固用“部首查字法”查字典。 遇到不认识的字，先确定要查的（ ），在“部首目录”里找到