六年级班主任工作打算-班主任工作打算 .doc

六年级班主任工作打算-班主任工作打算 2、三．八妇女节，指导学生为母亲做一件事。 一、 指导思惟 以周全推进素质教育,周全提高教育教学质量为指导思惟,以“让我们的童年充实、欢愉,拥有聪明”为方针,以“立志、全力、前进、成功”为班训,全力建树“团结、欢愉、撼萍并奋进”的班风和“兴奋进修、配合前进”的学风。 一、 班级概况： 我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。已进入六年级第二学期，有一部门同窗已经养成了自立进修的习惯，进修有乐趣，立场当真，功课清洁当真，课堂思维活跃，稳步成长，成为班级的领头雁，也成为教员和家长安心的学生。 还有个体同窗进修习惯斗劲差，丢三落四，上课欠妥真听讲，影响班级纪律，教员与家长在曩昔的几年迈曾多次教育启发，孩子的默示时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 二、 工作方针： 1． 进修落实《小学生守则》，争做一名优异的结业生。 1、 行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生年夜白什么事该做,什么事是不应做的。配合年夜队部进行八项纪律的评选。经常对学生进行平安教育,远离危险。 2．连系“增强未成年人学生思惟道德培植”的指导精神，培育学生“自尊、自爱、自傲、自强、自律、自立”的道德风度。要成为低年级同窗的楷模。 4、 鼎力开展爱国主义为主题的体验教育勾当，丰硕学生的进修糊口和审美情趣。 5、 要抓好纪律关头在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，策动各方面的力量，操作多种手段及体例使他们慢慢改失踪已经有的坏习惯。 2、 对班级有些学生进熟行访,针对每小我的个性,按照学生的默示实时进行教育。 4、 在卫生方面,合理放置劳动岗位,成立值日生轨制。 5、 增强学生心理健康教育工作。 2、 组织学生加入主题中队会“做及格结业生”。 (1)体味和把握学生的心理问题信息,实时辅佐学生解决心理障碍。 (2)经常性经由过程板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 (3) 连系“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机连系。 五、 工作放置： 二月份： 1、组织学生开学报到，搜检寒假功课。交流寒假见闻。 2、新学期校规校纪教育。平安教育。 3、 积极响应年夜队部的德育打算,以博览世界文化,开展各项勾当。明晰落实小干部的分工,磨炼学生的打点能力。 三月份： 1、三月五日，开展“雷锋在我身边” “我为人人，人酬报我” 勾当。每人做一件好事。 四、 具体法子： 3、起头着手筹备班级作文集。 四月份： 蒲月份： 1、组织学生加入黉舍各项角逐。 3、 继续抓好日常行为教育，按照我班特点，积极开展评优争优勾当，促使学生育成精采的习惯。 2、率领学生外出加入户外勾当。 3、班队会“半学期之后的得与失踪”攻讦与自我攻讦教育。 1、总结本学期念书情形，评选念书年夜王。 2、督促学膳醭々复习。 1、进行古诗文年夜赛。 3、评选班干部，调整座位，常规工作到位。 3、完成黉舍期末划定的各项学生表册的填写工作。 4、组织结业生开展勾当，留影纪念。 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 六月份： 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分