五笔打字教程高扬第4章上课用课件.ppt

* 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 练习与上机，只把简单操作题和综合操作题做成PPT，样式如本页，每页一个题目加配图。 * 高等职业院校立体化精品系列规划教材 第4章 单字输入 学习目标 知识目标 ● 掌握汉字拆分原则 ● 熟悉添加末笔识别码的方法 ● 掌握键面汉字的输入方法 ● 掌握键外字的输入方法 ● 了解易拆错汉字编码示例 技能目标 ● 熟记单字输入的取码规则 ● 提升单个汉字的拆分速度 ● 减少单个汉字的拆分错误率 主要内容 汉字拆分原则 1 添加末笔识别码 2 键面汉字的输入 3 键外字的输入 4 易拆错汉字编码示例 5 主要内容 实训一 键名字输入练习 6 实训二 成字字根汉字输入练习 7 8 实训三 全码汉字输入练习 8 实训四 末笔识别汉字输入练习 9 10 实训五 单字输入综合练习 汉字拆分原则 字根拆分原则 字根间的几种结构关系 字根间的几种结构关系 “单”字根结构汉字 “散”字根结构汉字 “连”字根结构汉字 “交”字根结构汉字 汉字本身就是一个基本的五笔字根，。如“水、月、门、人、木、日、目”等。 单笔画连一个基本字根：单笔画可连前连后，连上连下，如“生”。 带点结构：由一个孤立的点笔画和一个基本字根构成，如“太”。 字根间的几种结构关系 如果汉字由多个基本字根有构成，并且各字根之间保持一定的距离。如常见的左右型和上下型汉字。 由几个基本字根交叉相叠而成，而且各字根之间没有明显间隔距离，交叉结构的汉字也属于杂合型。 字根拆分原则 从左到右 从上到下 从外到内 书写顺序 取大优先 能连不交 拆分的字根笔画尽量多 拆分的字根尽量少 能散不连 兼顾直观 能拆分成“连”结构的汉字就不拆分成“交”结构的汉字 能拆分成“散”结构的汉字就不拆分成“连”结构的汉字 特殊情况可牺牲“书写顺序”和“取大优先”原则，将汉字拆分成更容易辨认的字根 添加末笔识别码 末笔识别码的判定 末笔识别码的概念 末笔识别码的概念 所谓末笔识别码，是指由书写汉字时最后一笔笔画的代码作为末笔识别码的区号，各区对应五笔输入法末笔识别码如下表所示。 末笔识别码的判定 全包围、半包围结构汉字 带单独点的汉字 与书写顺序不一致的汉字 特殊汉字 末笔画规定为被包围部分的最后一笔 一律以其“最 长的“折”笔画作为末笔 末笔识别码的判定 均把“丶”当作末笔画 遵循“从上到下”原则，规定为撇“丿” 键面汉字的输入 输入5种单笔画 输入成字字根汉字 输入键名汉字 输入键名汉字 在五笔字根的键盘分布图中，每一个键位的左上角都有一个简单的汉字（【X】键除外），称为键名汉字。连续敲击该字根所在键位4次即可输入键名汉字。 输入成字字根汉字 在五笔字型字根表中，完整的汉字字根称为成字字根汉字，如图所示。输入成字字根汉字时，先敲成字字根所在的键，然后按书写顺序依次敲击它的第一笔、二笔以及最后一笔所在键位，若不足4码补击空格键。 输入5种单笔画 在五笔字型字根表中，有横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乙）5种基本笔划，也称单笔画。其输入方法为：首先按2次该单笔画所在的键位，再按2次【L】键。 键外字的输入 输入不足4个字根的汉字 输入超过4个字根的汉字 输入4个字根的汉字 输入4个字根的汉字 汉字“离”：根据“取大优先”原则，“离”字的首个字根应该是“文”，而不应该将其分为2个字根“亠”和“乂”。 汉字“重”：根据“能散不连”原则，“重”字的第2个字根应该是“一”，而不是 “十”；第3个字根则应该是“日”。 输入超过4个字根的汉字 汉字“褪、该、整、貌、舞”都是多于4个字根的汉字，对它们进行拆分操作