[1对区间分组的数据如何求加权平均数3班.ppt

* §20.1 .1 平均数⑵ 义务教育课程标准实验教科书 八年级下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习： 算术平均数的表示： 加权平均数的表示： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）如果公司认为面试和笔试同等重要，从他们的成绩看，谁将被录取 P127 讲评 练习 1、某公司欲招聘公关人员，对甲、乙候选人进行了面视和笔试，他们的成绩如下表所示 候选人 甲 乙 测试成绩（百分制） 测试 86 92 笔试 90 83 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. P127 练习 1、某公司欲招聘公关人员，对甲、乙候选人进行了面视和笔试，他们的成绩如下表所示 候选人 甲 乙 测试成绩（百分制） 测试 86 92 笔试 90 83 （2）如果公司认为，作为公关人员面试的成绩应该比笔试更重要，并分别赋予它们6和4的权，计算甲、两人各自的平均成绩，看看谁将被录取。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分，其中早锻炼及体育课外活动占20％，期中考试成绩占30％，期末成绩占50％。小桐的三项成绩（百分制）依次是95分、90分、85分，小桐这学期的体育成绩是多少？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导入 ⅱ.一支篮球队队员年龄如下： 类似于哪种运算？ 24 21 26 21 21 23 24 23 18 18 23 21 24 26 16 他们的平均年龄是多大？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 归纳 算术平均数的加权求法： 在n个数据x1， x2， x3，…， xk中，若x1出现f1次， x2出现f2次， …， xk出现fk次 (f1+ f2+ …+ fk=n) ，那么这n个数据的平均数 也叫做这k个数的加权平均数，其中f1，f2，…，fk分别叫 x1， x2， x3，…， xk的权 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究 为了了解5路公共汽车的营运情况，公交 部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的 载客量，得到下表： 载客量/人 1≤x21 21≤x41 41≤x61 61≤x81 81≤x101 101≤x121 组中值 11 频数 3 5 20 22 18 15 这天5路车平均每班载客量是多少？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 归纳 组中值的定义： 一个小组的两个端点的数的平均数 叫做组中值。 1≤x 21 组中值为 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profil