2013年民族团结计划2013年民族团结计划.doc

xx市第xx小学 2013年第32个民族团结教育月活动工作计划 今年5月市第3个民族团结进步教育月。民族团结教月活动为认真贯彻《市教育局关于开展第3个民族团结教育月活动的安排》通知精神进一步做好民族团结宣传教育工作，根据学校具体工作实际，认真结合教育教学实际，进一步加强民族团结，大力促进稳定、和谐、发展，现将201年开展第3个民族团结教月活动安排如下一、指导思想 关于开展第3个民族团结教育月活动的安排》通知精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，马克思主义“五观”“四个认同”和“三个离不开”的思想、把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力弘扬伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，积极实施“双语”教学，大力促进民汉教育同步发展，为巩固和发展安定团结的政治局面凝聚强大力量。 二、活动内容民族团结教育活动，筑牢师生共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的宣传教育；开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史、新疆历史、民族发展史和宗教演变史宣传教育活动。引导广大师生牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”的思想，自觉维护民族团结，唱响民族团结的赞歌、做增进民族团结的好事、宣传学习民族团结的典型。 （一）组织开展民族理论和民族政策学习教育活动。围绕，继续深入开展党的民族理论和民族政策教育、各民族团结友爱的宣传教育、维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育。通过举办形式多样的民族团结板报展览、讲身边民族团结故事、歌咏比赛、文艺演出、法制讲座、知识答卷等群众性活动，筑牢各民族平等团结、互助和谐的思想基础。 （二）深入开展“六史”教育。结合主题教育活动深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史为内容的“六史”宣传教育活动。引导广大师生讲民族团结的情、说民族团结的话、做民族团结的事，努力形成热爱祖国、维护团结、奋发进取的良好局面，引导学校各族党员、干部、师生全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，坚定热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的信念。认真组织学习宣传史《正确阐明新疆历史》、《正确阐明新疆民族史》、《正确阐明新疆伊斯兰宗教史》和《一个真实的新疆》，贯彻落实好《民族区域自治法》和《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》。 （三）发挥课堂教学主渠道和主阵地的作用。德育、教处要把民族团结教育内容纳入学校思想政治课、形势与政策课及课外各项活动中，使马克思主义的民族观、宗教观进课堂，进学生头脑，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，营造人人讲民族团结、人人争做民族团结的模范、人人维护祖国统一的浓厚氛围，促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向。利用队会、主题班会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。组织学生开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。 （四）开展形式多样的校园文化活动。 1）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。 2）认真组织教师间的学习心得交流活动。（5月）负责部门（人）：党支部3）在中广泛开展“开一次民族团结教育主题班会、体验一次民族团结实践活动、了解一个民族团结模范、讲一个民族团结故事、唱一首民族团结歌曲、写一篇民族团结作文、创作一幅民族团结的书画、交一个不同民族好朋友、观看一部影视教育片”为选择内容的“个一”民族团结教育活动。电影观看（5月日下午）负责部门（人）：德育? 班主任 4）组织生参加5月下旬的民族团结主题。5月10日-2日负责部门（人）：）5月。负责部门（人）：）学校德育组织“劳模（五老）进校园”专题宣讲活动。 ）在师生之间、班级之间，广泛深入地开展民团结结对子活动。学校党支部、行政认真做好民族团结先进集体、先进个人、优秀对子的评选表彰工作。 （五）深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动。进一步健全意识形态领域反分裂反渗透的长效机制，完善意识形态领域反分裂反渗透的目标责任考核制度。组织开展各种形式的座谈会、报告会、讨论会，既要用改革开放的巨大成就激发师生的爱国热情，也要以反面教材教育警醒各族师生，擦亮眼睛，明辨是非。着力营造巩固共同思想基础、建设共有精神家园的浓厚氛围，着力营造“和睦相处、和谐稳定，感恩祖国、爱我中华”的舆论氛围，使学校广大师生充分认识新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，在维护祖国统一、反对民族分裂这一大是大非问题上进一步统一思想、