2013年秋学期小学一年级数学教学工作总结2013年秋学期小学一年级数学教学工作总结.doc

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2013年秋学期小学一年级数学教学工作总结2013年秋学期小学一年级数学教学工作总结

2013年小学一年级数学教学工作总结 小学教师:宁德富 一学期很快就过去了,回顾本学期,我担任一年级班数学教学工作,学生刚刚入学,学习习惯还未养成,我认真学习,深入研究教育教学方法,根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程。同时,数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主。为此,本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学,使学生便于理解和掌握。如:在教学“简单减法应用题”,我先拿来5块糖,把其中2块送给一个同学,再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思,此时学生能说:有编一道5块糖,送给x x 同学2块,还剩3块。在这道题的基础上我又让学生根据自己喜欢的物品,自由地编写题目,学生很快就编出了很多,抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做应用题,从而初步了解了应用题的概念,同时也体会到了数学的美丽。、 知识完成情况: ????1.使学生熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写1~20各数。 ????2.使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 ????3.使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。 ????4.认识符号“=”、“>”、“<”,会使用这些符号表示数的大小。 ????5.培养学生学习数学的兴趣,认真做数学练习和书写整洁的良好习惯。 、不足方面今后的主要措施 ????a)??? 多数学生的理解能力差,计算及应用题的出错率高。 ????b)??? 动手操作能力欠缺,不善于合作和思考。 ????c)??? 知识的融会贯通及运用不是很灵活。 ?? ????a)??? 注意培养学生良好的自学能力,善于合作,善于探索,从而提高自身的数学修养。 ????b)??? 做好课前的预习和课后的练习,加大检查力度及改错意识。 ????c)??? 及时做好优生的培养及转化工作,从而大面积提高教学质量。 ????总之,一学期的工作,有收获,中国教育总网文档频道同时也不足。当然,工作成绩的取得,离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色. ``````Q ``Q

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