2014下学校工作计划2014下学校工作计划.doc

有梦敢去追 创造新精彩 度假区中心小学2014-2015学年度第一学期工作计划 一、指导思想 以十八届三中全会精神为发展指导，紧跟教育改革步伐，以美好的发展愿景鼓舞人，以共同的教育追求凝聚人，以坚实的实践步伐带动人，以丰硕的教育成果激励人，凝聚全体教师的力量，在政府的支持和教育主管部门的指导下，努力发展教师、发展学生、发展学校，为创建安全和谐发展的美丽学校格局作出更多更新的贡献。 二、重点工作： 1．强化规范意识，全面贯彻落实教育规划纲要。加强减负增效，加大实施素质教育工作力度，抓好学校各项活动推进，提高学校特色办学水平。 2.优化德育工作，提升学生思想道德建设工作。坚持德育为先，创新德育工作思路，加强德育工作领导，增强全员德育意识，健全德育工作网络，建设和谐德育环境，开拓德育活动载体，努力建构学校德育工作新特色，全面提升学生道德素养。 3．提升质量意识，促进学校教育质量持续优化。树立以提高质量为核心的教育发展观，以落实各学科“七认真工作”标准为抓手，通过校本教研、教师培训和研修反思，优化教学全程，打造优质教育教学。 4．加强队伍建设，培养高素质专业化教师队伍。以提升师德素养为首要任务，以提高专业素质为核心，以校本研究为途径，广泛开展“修师德、树师表、炼师能、展师风”活动，有效推动人才强教，人才强校。 5．扎实教育科研，细化日常课题研究管理工作。做好学校“十二五”主课题开题申报工作，扎实推进微型课题的研究，注重过程性资料的积累，通过务实研究工作，更好地发挥教育科研的功效。 6．加强特色建设，彰显学校办学品牌。在校本无线电测向、定向特色的基础上，进一步开拓学校特色建设渠道，抓实校少年宫工作，加强学校各科素质集训社团建设，全面推动学生素养提升，进一步丰厚学校特色建设内涵。 7.加大保障力度，持续推进教育信息化进程。进一步提高校园网的教育和管理功能，努力提高信息技术与教育教学的整合效度。高质量推动学校图书馆等各专用室日常工作，有效保障教育教学。 三、具体工作： （一）迎接挑战，加强师资队伍建设 1.加强教师队伍建设，创建学习型教师队伍 人才是立校之本、强校之基，我们以师德建设和教师专业化发展为突破口，外树形象，内强素质，全面提高教师驾驭素质教育的能力。首先是加强师德师风建设。认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》的活动，集中组织教师对其内容进行集中学习，做到对内容的深入领会。同时通过师德考核细则，对教师的师德情况进行严格的日常量化考核。其次，营造校本研修的良好氛围，培养一支专业化的教师队伍。其三，坚持校本研修的层次性和多元化，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业水平的提高。其四，搭建学习的平台，丰富教师的理论内涵，为教学工作提供理论支撑。 在学习形式上采用分层引领的方法（专家的引领、校本培训引领、骨干教师示范引领，外出学习汇报引领），同时引领教师读书，丰厚底蕴。 2.大力提高骨干教师队伍的整体素质 建设一支素质优良、结构优化、布局合理、富有活力、精干高效、相对稳定的教师队伍，在三个方面组织加强，大力提高骨干教师队伍的整体素质。首先提高骨干教师的学历合格率和学历层次。其次，大力推进骨干教师继续教育，建立健全骨干教师继续教育制度。另外，建立健全选拔培养机制，努力造就一支骨干教师队伍。骨干教师队伍建设以青年骨干教师、学科带头人、优秀教师为重点，对这三个层次骨干教师的培养，分别制订不同条件，层层选拔，依次提高。 （二）攻坚克难，努力提高教学质量 1.强化规范意识，落实各项教学常规 ①规范日常的教学行为 继续严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，做到提前进课堂，不拖课，每天按时处理学生的作业，手机不进课堂。坚持用普通话教学，注意语速不宜过快，保证每一个学生都能听清晰。不体罚和变相体罚学生。 ②踏实做好“七认真”工作 各位教师要针对以往教研员提出的要求，及时纠正、完善，备课有一周的提前量。青年教师的手写备课力能求书写端正、美观，纸面洁净。教导处将通过定期和不定期相结合的检查机制，及时帮助老师们发现问题和不足，及时整改，提升备课质量并有一定量的课后反思。 作业布置和批阅，要落实“五字”方针，即布置作业要“精”，当面批阅要“勤”，作业反馈要“快”，问题解决要“实”， 学生负担要“轻”，完成质量要“高”。 2.绷紧质量之弦，促学业质量跃升 ①提高日常教学效益 要进一步优化日常教学，指导学生的学习高质量地达到国标提出的年段教学目标。要将日常的作业、检测和省学业测试接轨，促进学生学业水平的提升。 ②着力优化课堂教学 课堂教学是教学主阵地，提高教学效益，上好课是关键一环。课堂要少讲，自主阅读、视听演示、讨论实践等多种方法并举，提高学习效益。多学习，多借鉴，多研究，提高教学设计水平，优化教学过程，打造智