2014年“中考备考会议”动员发言稿2014年“中考备考会议”动员发言稿.doc

 2014年中考备考动员会发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家下午好！ 今天我是怀揣目的，带着任务来参加会议的。在座的许多老师或许还没有消除2013年中考的紧迫感，或许还沉浸在上一届某些孩子取得佳绩的喜悦或是某些孩子表现不尽人意的深沉思考中还没缓过神儿，2014年中考又悄然而至随着新结束，中考复习，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我们中学中考更上一层楼的目标，今天，我们全体九年级教师在这里隆重召开中考备考会。 回顾2013中考，我们，这一切，都体现了我们中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神。 展望2014中考，我们更加满怀信心，踌躇满志理由有四条： 一、有一支素质的领导队伍 对于九年级毕业班，学校关注，加大了教学教研管理力度，抓得早，抓得紧，校长更是倾注大量精力本学期初扎实部署年级教育教学工作。由刘主任负责学生德育工作，由负责工作，这些，经验教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通，管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作九年级表现出生机盎然的精神面貌，学生的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。 二、有一支师德过硬的教师团队 九年级的老师任务重，时间紧，工作繁忙，压力大。但是，我们的老师却是那样的不计较，不辞劳苦，敬业爱生，认真努力的把教学工作做好。这支队伍，既有经验的教师，如、、，工作毫无怨言，细致到位，乐于协作。也有的如、等老师，虚心学习，积极肯干，诚心服务学生。与教室为伴，与学生为伍。其实，我们整支队伍都是这般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯劲干劲和拼劲，对待学生有爱心耐心和细心。以强大的精神力量支撑着九年级的成长和进步，与你们一起，我时时受感动，时时受鼓舞。你们是学校的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神，让我们看到2014中考新的希望。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！这里，我谨代表再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 同时，我相信大家是幸福的。因为人只要用激情、爱心、智慧、感恩和追求对待工作与生活，是很快乐和幸福的。尽管我们工作环境枯燥单调，工作负荷重，精神压力大，收入薪水微薄，但是我们满怀激情、满怀爱心、满怀智慧、满怀感恩、满怀追求，所以我们都是一个幸福的教师！ 俗话说：“众人拾柴火焰高”，在中考复习备考中，我希望每一名任课教师都要具有团队协作精神，形成强手联合，学科互补的良性备考氛围。特别是在教学辅导、复习备考工作上，人人重管理，个个抓备考，班班搞竞争，今年的中考岂不辉煌灿烂？！ 实践证明，打造一批具有团队协作精神的中考备考教师队伍，是学校备考有序进行和确保高质量完成中考工作的重要途径。 三、有一套完备的管理方法 一是强化“制”，会同加大对年级的管理力度；二是召开各类专题会议，如班主任会议、复习经验交流会、学生会、分析会等，针对年级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体措施；三是，实施奖励鼓励，用以调动教师教学工作积极性。 学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上，学校的兴衰与中考质量息息相关。所以，我希望统一思想，视质量为生命，做到细致，扎实，不留疏漏，尤其对每次测试测评要认真做好分析，找出存在的问题，研究相应的措施。要严格教学管理，规范教学环节，狠抓课堂教学主渠道，充分利用课堂教学主阵地。在教师管理、教学管理、班级管理中抓出实效乃至高效。 四、有一套良好的应考策略 为提高毕业班学生中考质量，学校已经策划好应考策略。面临中考要定期召开家长会、全体学生会及教师中考分析会。分别从中考动向、考试科目、内容要求、高中招生政策与录取工作、备考工作日程安排等方面工作引导家长密切配合学校做好后期学生的思想工作，帮助学生树立信心，为孩子的中考复习提供良好的后勤保障。向全体毕业班学生介绍一些行之有效的复习方法和技巧，引导学生各学科统筹兼顾，和谐发展；讲求策略，调整身心，严于律己，力争在中考中取得更加优异的成绩。 教务处重点抓教师的复习备考。学校定下总的备考基调是：针对本学科的特点，定下“提纲式方案”。教师总体应对中考的策略是：先基础，后综合，再模拟。 老师们，一分耕耘，总有一分收获。机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞，人生就是因此而壮美！九年级是一种精神，九年级是一股力量，中考是一场没有硝烟的战争，对于学生是，对于我们教师更是，但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！我们要有爆米花的精神：给我压力