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[技术装备计划与总结
2010-2011学年度第二学期
一、指导思想
以市教育技术装备会议和文件精神为指导,以《江苏省教育现代化建设主要指标》和《江苏省小学基本办学条件标准》为目标,立足我校实际,努力提升学校的办学内涵,为整合现有教育技术装备资源,提高实验室、图书室、计算机室的管理水平和软件使用效率,更好地为教育教学服务,特制定本计划。
二、内容目标
1、领导机构
(1)学校有一名校领导分管教育技术装备工作,学校有教育技术装备项目计划和总结。
(2)各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专、兼职人员数量达标、学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实。
2、图书室
(1)各级各类学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求,室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理,数量达标,无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物,无严重破损的书刊。
(2)每年生均购书经费按照《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求予以保证。每年生均新增图书按照《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求配备。
(3)图书馆各项规章制度完善,管理规范。所有图书按《中图法》分类,所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。
(4)保证开放时间、全开架借阅,学生借阅数量有保证。
(5)每学期教学计划中有图书使用教学内容;有计划做好导读工作;配合学校工作,运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。
三、具体措施
1、提高全体教师创建认识。通过召开创建动员大会等活动,宣传好师充分认识创建区教育现代化小学是当前促进义务教育优质、均衡发展的重要保证的一项具体工作,是办人民满意教育的重要举措;通过创建,进一步提升学校内涵发展,加快设备、设施建设,规范学校管理,提高办学水平。
2、加强教育技术装备工作的组织领导。建立创建工作领导小组,分工明确,通力合作。成立若干工作小组,确保创建工作顺利进行。
3、扎实开展学校管理,以创建促进办学水平的整体提高。端正办学思想,强化领导班子建设,健全各项管理机制,运用先进的管理方法和手段实施管理,在工作过程中使我校科学管理水平跃上新的台阶。
4、深入开展教学研究,以创建促进我校教育水平的整体提高。全体教师借创建区教育现代化小学的契机,深入开展课堂教学的研究,更新教育理念,在新课程标准引领下,全面提高课堂教学的效益,促进我校教育质量的稳步提高。
?? ??附教育技术装备工作领导小组
副组长:
成 员:
2011—2012学年度教育技术装备工作计划?一、指导思想
教育技术装备是学校办学的基本条件。为加强我校教育技术装备的管理,充分有效地利用我校教育技术设备为教师的教育、教学工作和各种实践活动服务,培养学生的创新精神和创造能力,启迪他们的智慧,提高他们的能力和科学素养,促进青少年的健康成长,达到技术装备育人的作用,特制定本工作计划。
二、抓好对教育技术装备工作的管理。
1、学校继续设立技装工作领导小组,研究技装工作,并加大管理力度。
2、建立并完善各室制度、职责、规则,各项制度、职责、规则用玻璃上墙,挂在相关的室内。
3、每学期对教育技术装备工作进行一次检查。
4、凡学校购进、调入的仪器和器材应按规定程序办理。
5、教育技术装备的建帐按照有关文件精神执行,各类建帐要按照规定执行。
6、仪器的陈列、存放严格按照配备目录分类分层存放在仪器柜内。
7、仪器定位、图书定位等一律按规定执行。
8、加强对仪器的维护、保养,学校作不定期的检查。
⑴、各室的实验管理人员要按说明书的要求经常对仪器进行保养和维护,随时检查实验室的仪器,发现故障,及时处理,以保证实验教学的正常开展。
⑵、要保持实验室和仪器的清洁卫生。
⑶、图书保管要防潮、防腐、防虫、防曝晒,若发现问题及时采取措施补救,以减少损失。
⑷、加强对计算机的维护,以保证计算机使用的安全,严格强化对操作系统和运用系统的维护。
三、加强教育技术装备使用的管理,充分发挥其功能。
1、实验教师要积极采取有力措施,创造条件,提高学生的实践动手能力;并完善各种记录。
2、计算机的使用,要提高认识,加强对计算机的管理,不断提高计算机的使用率。
3、图书室要组织灵活多样的借阅方式,开展丰富多彩的活动。
4、加强有关使用记录的管理,登记时要规范整洁。
5、抓好教育装备技术的档案资料的管理。
四、结合学校实际,努力节约资金,用于不断充实教育技术装备的配备。
教育技术装备工作是学校工作中的一项重要工作,力争
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