2015年东海县中小学德育工作要点2015年东海县中小学德育工作要点.doc

2015年东海县中小学德育工作要点 为深入贯彻落实党十八届四中全会精神和教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，以社会主义核心价值观教育为主线，以文明礼仪养成教育为抓手，以立德树人为根本任务，以“中国梦、港城梦、我的梦”激励学生，进一步做好中小学德育工作，特制订2015年东海县中小学德育工作意见。 一、提高认识，进一步增强做好德育工作的责任感 十八届三中全会进一步提出，要坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。教育部连续出台《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二〔2014〕4号）和《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》（教基一〔2014〕4号）文件，要求各中小学结合当前德育工作面临的新形势、新任务，加强领导，深入贯彻中央精神，进一步增强中小学德育的时代性、规律性、实效性，落实立德树人根本任务、践行社会主义核心价值观。 二、立德树人，加强中小学德育队伍建设 1.树立全员德育意识。教师要关心爱护每一个学生的生命成长，特别要耐心指导学习有困难的学生、热心帮助行为有问题的学生，形成良好的育人环境。教师要了解学生的愿望、要求，思想动态和思想特点，积极组织课外活动、综合实践活动、主题班队会、文娱体育、社会调查等多种形式的活动，引导学生自我约束，自我管理、自我提高，促进学生自主发展、快乐成长。中小学要加强全员德育、全程德育和全面德育的研究，教师在课堂教学时要重视德育内容的渗透，使教书育人和谐统一。落实全员德育制度，建立“德育导师制”、“首遇负责制”、“课堂责任制”等教师人人参与德育工作的有效机制。 2.健全中小学德育工作体系。学校要健全德育工作网络，完善一支结构合理、素质精良的中小学德育队伍，配好班主任、配齐具有资质的心理健康教育指导教师，配备以法制副校长为首的法制辅导员队伍。学校要加强班主任队伍建设，贯彻教育部《中小学班主任工作规定》，普遍开展班主任任职资格培训、在岗培训和骨干培训，举办班主任技能比赛等活动，加快建设师德高尚、热爱学生、业务精湛的班主任队伍。每学年学校举办校级班主任培训不少于2次、至少安排20%的班主任外出学习，班主任培训费用达教师培训费用的20%以上。 三、突出重点，积极开展主题教育活动 1.加强社会主义核心价值观教育　　 中小学要将社会主义核心价值体系教育融入学校的各项教育活动中。针对新的形势和学生的新特点，加强行为习惯养成教育、文明礼仪教育、公民素养教育和理想信念教育，将富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等内容有效融入到课堂教学、班级文化建设、综合实践活动中。各中小学要下功夫探索践行社会主义核心价值观的新途径、新思维，坚定学生对中国特色社会主义制度的信念和信心，引导学生从小树立中国特色社会主义共同理想、培育学生具有爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神。培养学生积极进取的人生态度和不屈不挠的坚强意志，努力把他们培养成全面发展的社会主义建设者和接班人。 各校要加强中华优秀传统文化校园建设，开展“传承中华传统美德”系列教育活动，围绕清明、端午、中秋、春节等中华民族传统节日开展爱国爱家、弘扬传统文化教育。抓好友善教育、感恩教育、诚信教育，深入开展“洒扫应对”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“日行一善”、“中华经典诵读”等主题活动。广泛开展“学习雷锋、争做美德少年”等主题教育实践活动，推动“道德模范”、“最美人物”、“身边好人”进校园。邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。依托少先队、共青团、学生会、学生社团等，开展主题教育、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动，让学生充分感受优秀传统文化的魅力，弘扬传统美德。各校要大力开展公民意识教育，培养公民美德，发扬社会公德。认真落实《中小学法制教育指导纲要》，促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯，教育学生坚持“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范， 2.开展“中国梦、港城梦、我的梦”主题读书活动。各中小学以组织学生阅读《中国梦、港城梦、我的梦》为基础，引导广大中小学生重温伟人、名流的梦，绘就自己的梦、实现自己的梦。中小学要以广泛开展中国梦、港城梦教育活动为重点，以“拥有爱国理想信念，宣传港城发展成绩，实现自己宏伟梦想”为主线，以“阅读故事、感悟文化、梦想发展、实现理想”为基本架构，围绕“中国梦、港城梦、我的梦”，联系中国、港城发展历程、自己成长过程撰写读后感悟文章，积极参加读书征文活动。 3.强化中小学生文明行为规范、提高