4-1美好生活的向导4-1美好生活的向导.ppt

考点展示 (1)哲学是什么 ①哲学与世界观和方法论 ②哲学与其他学科的关系 ③哲学的作用（功能） 下列属于方法论的是 A.谋事在人，成事在天 B.存在即被感知 C.具体问题具体分析 D.世界是一团永恒的“活火” 人类在实践中逐渐形成了各种各样具体的知识，大致可以概括为三类： 一类是认识和改造自然的知识， 即自然科学知识； 一类是认识和改造社会的知识，即社会科学知识； 还有一类是关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识。 （12上海卷）17. 对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是 A.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学 B.哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学 C.哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学 D.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学 (2009·上海)哲学是理论化系统化的世界 观。以下属于哲学层面的意识现象是 A.民间的“实惠”思想 B.《老子》的思想 C.欧几里得《几何原本》的思想 D.《本草纲目》的思想 .(2010年厦门模拟）达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明（  ①具体科学的进步推动着哲学的发展 ②哲学的发展决定着具体科学的进步 ③哲学是具体科学的总和 ④离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力 A.①② B.②③C.①④ D.③④ 4.马克思主义哲学的作用 (1)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。 (2)学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界帮助的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼思维能力，激发想象力和创造力;可以帮助我们正确地看待自然、社会和人 生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。 思维拓展 1.哲学有科学与非科学之分,所以哲学的作用并不是 都起积极的促进作用,哲学提供的世界观和方法论 并不都是科学的。 2.不能认为哲学能决定社会的进步。 任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学, 都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的 步伐,指导社会的变革。但是哲学并不能成为决定 社会进步的力量。决定社会进步的是社会基本矛 盾运动。社会发展是在生产力和生产关系、经济基 础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不 断解决中实现的。 人们曾用求神膜拜自然 用思维证明自然 后来用观察、想象和检验 摸清了大自然的脾气 但景象不断变幻 大自然在微笑—— 仍然没有供出她内心的秘密 ——摘编自（英）W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》 下列对材料理解正确的是（ ） A.科学的“思维”能证实大自然“内心的秘密” B.摸清“大自然的脾气”，就是对不断变幻的“景象”的感知 C.只有不断摸清“大自然的脾气”，才能接近“内心的秘密” D.人们能认识不断变幻的“景象”，也能彻底把握“内心的秘密”  3、哲学是社会变革的先导 (1)任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐,指导社会的变革。 (2)哲学对社会变革的作用, 首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。 还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是（ ） A.哲学是仁者见仁，智者见智的学说 B.哲学是悬浮于空中的思想楼阁 C.哲学总是和人们的主观情绪联系在一起的 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 * 和平中学政治备课组 《哲学生活》基本内容概览 辩证唯物论4-5 ——世界的本质（是什么？） 唯物辩证法7-10 ——世界存在的状态（怎么样？） 辩证唯物主义认识论6 ——人如何认识世界 价值观（人生观） 12 ——人的存在及价值 辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义哲学 社会历史观 11 ——社会的发展 《生活与哲