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9月份个人工作汇报 教务部 肖星星 初中语文阅读建设 八年级语文阅读推进 阅读时间: 每星期二、四、六晚会为阅读时间。 阅读书目: 10月:《汤姆索亚历险记》、《朝花夕拾》 11月:《钢铁是怎样炼成的》、《繁星.春水》 12月:《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》 1月:《昆虫记》、《格列佛游记》 初中语文阅读建设 小学语文一年级阅读计划 小学语文二年级阅读计划 小学语文三年级阅读计划 小学语文四年级阅读计划 听评课活动 教研活动 与小学语文教研组长沟通共6次。 传达教务部周一例会的会议精神。 传达教务活动的相关适宜。 参与各学科集体备课。 记录各学科教学进度。 讨论如何开展小学阅读活动及三基考试试题的制定。 积极探讨的教研会 一图四表的检查 10月工作计划 1、值班查课 2、听课与评课 3、监督语文阅读的推进 4、小学语文教研,特色活动的推进 十月份阅读工作推进 中小学阅读推进方案 阅读对象: 中小学全体学生。 阅读时间: 小学生共同阅读时间为:星期一、星期三6:00——6:30 中学生共同阅读时间为:每星期二、 四、六的晚会时间。 监视人:各位语文老师。 教务部考核人员 中学部:路继英、孙晓蕾 小学部:肖星星 十月份推进书目 谢 谢! 教务部 肖星星 常规工作 值班查课 语文阅读 教研工作:小学语文教研员 小学语文每周教研例会 三基考试出题 值班查课 查课的主要内容有早读是否规范、是否可考核、老师是否提前三分钟候课、是 否有空课现象、是否有学生迟到现象以及课堂是否能够有序进行等多项内容。 前两周,各方面都不太规范,有个别老师上课无候课,迟到甚至有空课的现象 学生迟到现象出现频繁。在教务部有力的督促下,后两周有了明显的改观。 九月二十四号,查课时发现高中学生上课睡觉现象比较严重。 10月 书名 《繁星》 《春水》 11月 书名 《伊索寓言》 《曹文轩作品选》 12月 书名 《假如给我三天光明》 《骆驼祥子》 1月 书名 《鲁滨孙漂流记》 《西游记》 月次 周次 诵读内容 采取措施 成果呈现形式 备注 十月 第1周 《猜猜我有多爱你》 每日晚会30分钟。 课外活动 周日亲子共读一小时。 亲子阅读“书是爱的礼物” 本学期阅读主题:爱里的童年。 第2周 《猜猜我有多爱你》 第3周 《猜猜我有多爱你》 第4周 《猜猜我有多爱你》 十一月 第5周 《爷爷一定有办法》 主题班队会“我读书 我快乐” 第6周 《爷爷一定有办法》 第7周 《爷爷一定有办法》 第8周 《我爱我爸爸》 十二月 第9周 《我爱我爸爸》 画画“书中的童年”手抄报 第10周 《我爱我爸爸》 第11周 《安徒生童话选》 第12周 《安徒生童话选》 一 月 第13周 《逃家小兔》 “读书好少年”争优活动 第14周 《逃家小兔》 第15周 《红鞋子》 第16周 《红鞋子》 月次 周次 诵读内容 采取措施 成果呈现形式 备注 十月 第1周 《亲爱的小鱼》绘本《爷爷一定有办法》 每日晚会30分钟。 课外活动 周日亲子共读一小时。 手抄报 本学期阅读主题:绘本、童话、故事 第2周 《爱心树》绘本 第3周 《两只羊的故事》《灰姑娘》 第4周 《狼大叔的红焖鸡》《卖火柴的小女孩》 十一月 第5周 《花婆婆》绘本 手抄报 第6周 《夏洛的网》 第7周 《小猪变形记》 第8周 《丑小鸭》 十二月 第9周 《白雪公主》 手抄报摘抄好段 第10周 《城市老鼠和乡下老鼠》 第11周 《狼来了》 第12周 《小红帽》 一 月 第13周 《逃家小兔》 手抄报 读后感 第14周 《巨人的花园》 第15周 《夏洛的网》绘本 第16周 《去年的树》 月次 周次 诵读内容 采取措施 成果呈现形式 备注 十月 第1周 《夏洛的网》《森林报》 每日晚会30分钟。 课外活动 周日亲子共读一小时。 手抄报读书感悟汇集 本学期阅读主题:天真烂漫的童年生活,丰富多彩的课余生活。 第2周 《夏洛的网》《森林报》 第3周 《夏洛的网》《森林报》 第4周 《夏洛的网》《森林报》 十一月 第5

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