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(二)试题错误选项设置特点 ?? 1.对原文中的说法变换叙述角度或表达的方式。 ?? 2.对部分信息的片面理解,或对整体材料中居于次要地位的性能、作用等进行夸大,从而得出一个不符合实际的结论。 ?? 3.对原文中有关材料进行错误地引申与分析,然后推断出一种错误的发展趋势。 (如“二诊”10题C项:一个编史者,只要既有才智识见,又有编修同现实有密切关系的近现代史的经历,就可以成为一代伟大的史学家。) (再如“沙尘暴”4题A项:沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处,因而必将被人类所利用。 ) ?? 此类试题一般有一定难度,做题时首先要对文章总体内容及思想有一个全面而清晰的把握,然后对试题中的要求及提供的选项仔细分析。 四、归纳评价文章内容和作者的观点态度 (一)、归纳内容要点,概括中心思想的基本方法 ?? 1.善于从寻找语段的中心句入手。文段的中心句常在段首或段尾。文体不同,所揭示的中心也就不同:议论语段为分论点或论点;说明文是说明对象及特点;散文为表现作者思想感情的语句,即“文眼”;记叙文多为所描写事件、人物所反映出来的时代精神、作者感情倾向。 ?? 2.从文章的结构层次入手。从文章的结构可以分析作者的行文思路,进而明确作者的写作重点与中心。分析语段时,还要注意从句与句间的关系入手,明确句群所表达的重点。 ?? 3.注意答案的表述要求。从文字数量到表述的句式都要符合题干的要求。 ?? “长城”这篇散文中,(1)作者对历史长城的评价是什么?(2)又是如何看待长城的现实的? (1)、 ①凄婉的历史②民族封闭的象征③文化愚钝的标志 (2)、 ①开放②自信 (二)把握作者在文中的观点和态度的基本方法 ?? 1.统观全文,筛选出直接表现作者思想感情和观点态度的语句。这方面主要是抓“文眼”,找关键句和中心句。记叙描写类文章中,有些抒情性语句往往比较明显地表现了作者的观点和态度;议论文中的中心句、关键句,或论据前后的总括性语句也往往反映了作者的基本思想倾向。 ?? 2.分析文章的中心内容,把握作者的基本观点和态度。作者写文章往往围绕一个中心来展开文章内容,或抒发感情。因而阅读时,把握文章的中心内容是理解作者观点和态度的关键。有时还需要对文中各语段内容进行综合分析,进而把握好作者的观点态度。 ?? 3.分析作者在文中表现出来的对事物的评价。作者的观点有时是通过对事物的分析,或对其他不同观点的评价来表现的,这就要在比较中去把握。 ?? 4.结合作者的生平和思想,并联系作品的社会时代背景进行分析。这是分析和把握作者观点和态度的重要一环,不可忽视。 (三)评价文章的思想内容的基本方法 ?? 1.具体分析。分析和评价都必须紧密结合作品实际,避免离开作品去进行漫无边际的分析,或把自己的一些猜测和没有有力证据的材料无限夸大。 ?? 2.客观评价。对于作品中表现出来的思想内容和作家的观点态度,应给予客观而公正的评价,即以马克思主义思想为理论基础,用唯物辩证法为基本分析方法,并结合文学作品创作的特有艺术规律,对作品进行分析和评价,而不应依据个人的好恶去随意评说。在具体评价时,社会时代背景、作家生平思想、作品创作实际,都是必须考虑的重要因素。 ?? 3.分析古典和外国作品。对古典文学作品和外国文学作品的分析和评价还要从社会历史的实际出发,而不能用今天的观点去强求古人和外国作家。这还要求考生应该具备比较广泛的社会和历史地理知识,从历史发展的角度去进行分析和评价。 ?? 4.准确全面地评价作者在文中的观点和态度,应注意的几个问题。 ?? ①对作者生平和思想的概括了解。 ②对作品产生的社会时代背景的了解。 ③对作者写作此文目的的了解。 ④对作品思想内容、主题、艺术特色的分析和评价。    可爱的青菜,土地美丽的女 儿,请用你朴素的光辉照耀我。   你感人的色彩是生命的象征。 生动与纯粹,简洁与丰润,这些 高贵品质的融汇,于人何等艰难, 于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑决不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。 青菜(节选) 下面四句名言中。哪两句与

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