高二生物第五章复习题.doc

高二生物第五章复习题 一．选择题 1.下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是 （ ） A．图中A所固定的能量是B、C的能量之和 B．若C增加1 kg，则需要消耗A约41.6kg C．B营养级的个体数量—定多于C的个体数量 D．若B的数量越多，则C获得的能量越少 2.．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(　　) A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物 .长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a，b，c所反映的营养级依次是(　　) A．第三营养级、第二营养级、第一营养级B．第三营养级、第一营养级、第二营养级 C．第二营养级、第三营养级、第一营养级D．第一营养级、第二营养级、第三营养级 ．如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是(　　) A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B．a→b→c构成一条食物链 C．a与b、b与c为捕食关系D．a与c为竞争关系．下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列有关叙述中错误的是(　　)①食物网中共有6条食物链　H占据3个营养级　G和F之间存在竞争和捕食关系　图中A、E均为生产者一旦H的数量大量减少，该生态系统就很难维持相对稳定的状态 A． B．C． D． 6．如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是(　　) A．甲和丙所包含的所有种群构成生物群落B．乙不一定是原核生物 C．丁的CO2含量减少，将导致臭氧层破坏D．丙1同化量越大，丙2的同化量越小在由“草兔狐”组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不可能包括 A．通过兔子呼吸作用释放的能量 B．通过兔子的粪便流入到分解者体内 C．通过狐狸的粪便流入到分解者体内 D．流入到狐狸体内 8.右图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是(　　) A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中的是 A第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（（+④）／）×100% B图中包含了次级消费者粪便中的能量 C在人工饲养的高密度鱼塘中D．食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同 乙 乙 C．甲 丙 D．甲 丁 丁 丙 11．据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（ ） A．物质经过了多级利用，实现了良性循环 B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 12.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查结果： 种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量(107kJ·m－2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00 图①～④是根据该表数据做出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是(　　) A．①③B．②③C．②④D．①④，统计发现血球计数板的小方格(2 mm×2 mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为（ ??? ）A．5.2×104 B．3.25×105 ?? ??? C．5.2×103 D.3.25×104 14.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是 A．该研究过程是：提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论 B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查 C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物 D．取样时尽量不要破坏环境，并应事先取得有关部门的同意 15．如果一只老虎的食物有1/2来自初级消费者，1/2来自次级消费者，假如能量的传递效率为10%，那么该老虎每增加2kg的体重，约消耗植物 （ ）