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上海市六校联考2016届高考生物模拟试卷Word版含解析.
2016年上海市六校联考高考生物模拟试卷
一.单选题(共60分.每小题只有一个最佳选项,每题2分)
1.噬菌体、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别,但是它们( )
A.都含有蛋白质和核酸 B.都没有核膜和染色体
C.都可进行有氧呼吸供能 D.都能通过有丝分裂繁殖
2.某小朋友在一次意外中下丘脑受到损伤,这一伤害对下列哪种生理活动影响最小( )
A.体温的调节
B.促甲状腺激素释放激素的分泌
C.促性腺激素的分泌
D.血压的调节
3.关于菌落的叙述,错误的是( )
A.一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果
B.菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据
C.划线分离,可在培养基上获得均匀分布的单个菌落
D.将单菌落接种至固体斜面培养基上,可进一步纯化菌种
4.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示.以下有关说法正确的是( )
A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成
D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
5.现从萤火虫体内分离得到荧光素和荧光素酶,在有氧条件下,只要再加入一定量的ATP,荧光素就能发出对应强度的荧光.下列相关叙述中,错误的是( )
A.萤火虫发光的直接能源是ATP
B.有氧条件是为确保需氧呼吸供能
C.在发光过程中荧光素酶会与荧光素结合
D.荧光素和荧光素酶可用于ATP的定量检测
6.将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图.据图分析,下列叙述错误的是( )
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多
C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
7.如图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到的现象或结果,据图分析下列说法错误的是 ( )
A.若细胞正处于图1所示状态,则B处溶液浓度一定小于A处
B.图2中,与C细胞相比,D细胞中染色体数和染色体组数都加倍
C.若秋天做色素提取与分离实验,可能只分离到色素带1和2
D.能反应图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象
8.有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率,并与30℃时测定的数据比较,结果如下图所示.下列分析中不正确的是( )
A.温度超过40℃时甲的氧气释放量下降
B.温度为55℃时乙不能积累有机物
C.48℃时甲的光合速率为0,表明甲已死亡
D.植物乙比甲更耐高温
9.如图能正确反映人体内促甲状腺激素(TSH)与甲状腺激素(TH)含量变化的是( )
A. B. C. D.
10.将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养.从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,之后保持不变.在上述整时间段内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是( )
A.降低至一定水平时再升高
B.持续保持相对稳定状态
C.降低至一定水平时保持不变
D.升高至一定水平时保持相对稳定
11.下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径,可能存在的是( )
A.合成的RNA聚合酶:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
B.合成的葡萄糖:叶绿体→细胞质基质→线粒体
C.产生的O2:叶绿体基质→细胞质基质→细胞膜
D.产生的CO2:线粒体→细胞质基质→叶绿体
12.如图所示电子显微镜照片展示了真核细胞中的某种生命活动过程.下列有关分析正的是( )
A.图示过程为mRNA的合成过程 B.各核糖体最终合成产物不同
C.这种机制提高了翻译的效率 D.可发生在细胞核和线粒体中
13.图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系.其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势.下列相关分析,正确的是( )
A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大
B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度
C.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点
D.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线
14.某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示.有关叙述正确的是( )
A.在12~24 h期间,植物细胞只进行无氧呼吸
B.在12~24 h期间,细胞的结合水含量不断增加
C.在12~48 h期间,萌发种子的有机物总量不变
D.胚
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