氮的氧化物》课件讲义.ppt

二、二氧化氮和一氧化氮 科学视野：信使分子——NO 想一想： （１）1998年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研究成果是什么？ ------发现NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能 （２） NO一向被视为大气污染物，却在生命过程中有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启示呢？ ------世上没有绝对的有害物质 二、二氧化氮和一氧化氮 1、在放电或高温下： N2 ＋ O2 === 2 NO （无色） 一氧化氮 2、在常温下： 2 NO ＋ O2 ＝ 2 NO2 （红棕色） 二氧化氮 深入学习 1、实验室如何收集NO 和NO2 ? 2 、NO 和NO2是否为酸性氧化物？ HNO3的酸酐是什么？ 酸酐：某酸脱去一分子的水，所剩下的部分称为该酸的酸酐。 H2SO4→ H2SO3→ HNO3→ HNO2→ 三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 * 第三节 硫和氮的氧化物 （一）氮气 无色无味气体，不溶于水，密度比空气稍小。 1、物理性质： 2、化学性质：不活泼 N2 + O2 ===== 2NO 放电或高温 N2+3H2 2NH3 高温、高压 催化剂 氮元素有六种氧化物： N2O NO2 NO N2O3 N2O4 N2O5 （二） NO和NO2 放电或高温 NO NO2 N的化合价 物理 性质 颜色状态 气味 溶解性 密度 化学 性质 毒性 与O2反应 与H2O反应 生成来源 你知道吗？ 在新疆与青海交界处有一山谷，人称“魔鬼谷”。经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙，然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。这是为什么? 科学探究 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。 1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。 （3） （2） （1） 解释（反应式） 现 象 实验步骤 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 水逐渐充满试管 继续通入氧气 （3） 2NO+O2= 2NO2 无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失 往试管通入O2 （2） 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处 将充满NO2的试管倒立在水槽 （1） 解释（反应式） 现 象 实验步骤 4 NO2 + 2H2O + O2 = 4HNO3 1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。 2、污染物的来源： （1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。 （2）NO2主要来自于汽车尾气。 三、SO2、NO2对大气的污染： 酸雨的形成： 石油 煤 金属矿物 燃 烧 CO2 SO2 NOx 雨水. 霜. 雹. 露 等 酸雨的形成视频 酸雨的危害主要有： 1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会 形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部, 引起肺水肿等疾病而使人致死; 2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长 3、破坏土壤、植被、森林； 4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等； 5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。 * * *