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音乐
;;; 通过两个月较为系统的学习，学生对于基本音乐知识有了一定的基础，对于声乐技能课也有了较为浓厚的兴趣，这是非常重要的。;;教学重点与难点;四、教学理念（教法与学法）;;;;;;;★鼓励学生自告奋勇上台完整演绎作品
★挑几名演唱的好的学生作为领唱进行合唱的初步排练。
;★《娃哈哈》是一首学生较熟悉的儿歌，请学生讲述一下与这首歌曲相关的音乐知识以及演唱时应当注意的地方。
★锻炼学生的教授能力，将学生分成学习小组，请每一组的学生互相教唱《娃哈哈》并编排简单的身体律动动作边唱边跳，按小组进行比赛，班委打分。;★由学生自己总结：（教师补充）;;
声乐训练课
一、练声：
二、学唱歌曲《故乡的小路》
三、拓展能力《娃哈哈》
四、课堂总结
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本课采用“体验—— 欣赏——体验——思考——体验——探究——体验”的教学模式，因材施教的引导学生在体验中学习，在体验中思考探究；钢琴及多媒体的运用使本节课更加直观，本节课最大的特点是处处站在学生的立场上去对待问题的发现和处理，学生的参与意识被充分地调动起来，锻炼了学生的能力，课堂效果好！
;请各位领导老师给予批评指正！
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