中学生禁毒教育讲座稿..doc

中学生禁毒教育讲座稿 ?很高兴有今天这样的机会与大家一起学习有关毒品知识，认识危害社会的各种毒品，了解毒品传播的渠道，目的是增强广大师生对毒品的防范意识，提高抵御毒品诱惑的能力，为净化社会环境尽到公民的责任。 毒品问题是一个世界性问题。当今社会有五大危机根源，即恐怖主义、毒品走私、环境污染、官员腐败和青少年犯罪。毒品问题排行第二，可见其危害性之大。 毒品泛滥给全球带来巨大的灾难，是全人类共同的敌人。目前，世界范围内日益严重的吸毒与贩毒，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，成为世界人民的共同愿望，打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。 一、我国毒品的历史与现状 中国是一个深受毒品危害的国家，从1840年鸦片战争时期起，以英国为首的西方资本主义国家，为了达到其军事侵略和经济掠夺的目的，用毒品打开中国大门，从此中国进入了半殖民地半封建时期。毒品源源不断的进入中国，黄金白银大笔大笔的流向国外，给中国的经济造成了巨大损失。由于长期的吸食毒品，给国人身体健康带来了重大危害，中国人一直被称为“东亚病夫”。新中国成立后，经过一段时间的治理，以鸦片为主要品种的毒品买卖和吸毒现象得到彻底根除。周恩来总理向全世界宣布：中国完全杜绝了毒品。 进入八十年代后，伴随着改革开放，封闭了近三十年的中国又重新与世界开始了广泛的交流，毒品这个“白色恶魔”又重新向中国大陆袭来，如今已经渗透到许多地方。西南边陲出现了毒品贩运的“中国通道”，大西北黄土地上再现毒烟，西域边疆“烟风已度玉门关”。新一轮的吸毒者从十几岁的孩子，到抱着婴儿的母亲，从风华正茂的青少年到白发苍苍的老人，不分年龄，不分性别，不分地区，不分民族，令人发指的毒品无孔不，残害了多少人的身心，颠覆了多少个家庭，无不使人震惊。 吸毒使许多人失去了健康，泯灭了亲情，离散了骨肉。可以说，一个拥有千万家产的人，一旦与毒品粘上边，不到十年便会一贫如洗。 毒品对个人和家庭的危害如此之大，对社会更是如此。我国每年因吸毒导致的抢劫案、凶杀案不断上升，占刑事案件的25%，直接影响了社会安定，给人们财产安全和人身安全带来重大隐患。可以毫不夸张的说，毒品问题是引发其他社会问题的重要原因之一。 从以上情况我们不难看出，消灭毒品走私，消除吸毒这一社会丑恶现象，对国家，对家庭都是功在当今利在后世的重要举措。青少年学生是国家的未来，在青少年中宣传禁毒知识，形成抵御毒品的能力，既是国家长治久安的要求，也是人民警察和学校的神圣职责。 二、认识毒品和吸毒成瘾的表现 既然毒品是害人的东西，我们就要防范，要加强防范，首先就要对它有足够的认识。 什么是毒品呢，其实我们这里说的毒品不是指有毒的物品，而是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（俗称冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。下面介绍几种常见的毒品。毒品按来源可分为两大类，第一类是传统麻醉毒品，主要是从植物中提取出来的。第二类是合成毒品，主要是通过化学方法合成而来的。常见的传统毒品主要有以下几种： 1、鸦片。前面说到的鸦片战争就是由于英国向中国输入大量鸦片而引发的战争。鸦片又叫阿片，俗称大烟，是从植物罂粟的果实中提取出来的。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，过会便有飘飘欲仙的感觉。多次吸食就会上瘾。 2、吗啡。是从鸦片中分离出来的一种生物碱，自然状态为无色或白色结晶粉末状，比鸦片容易成瘾，长时间吸食会引起精神失常、谵妄和幻想，过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。 3、海洛因。俗称白粉，是由鸦片中提纯出来的高纯度毒品，长时间吸食会破坏人的免疫功能，导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。 4、大麻。主要活性成分是四氢大麻酚，对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后会出现幻觉和妄想，引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。 5、可卡因。是从植物古柯叶中提取的白色晶状生物碱，能加强人体内化学物质的活性刺激大脑皮层，表现出情绪高涨、好动、健谈，有攻击倾向，具有很强的成瘾性。 合成毒品以化学合成为主，吸食后直接作用于人的中枢神经系统，也称“新型毒品”、“俱乐部毒品”，常见的主要有以下几种： 1、冰毒。化学成分为甲基苯丙胺，外观为纯白结晶体，故被称为“冰毒”。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。冰毒精神依赖性极强，是目前我国危害最大的新型毒品，一次足量的吸食就会上瘾。吸食后会产生强烈的生理兴奋，大量消耗人的体力，降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。吸食成瘾者还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。 2、麻古。也称“麻果”，是一种冰毒与咖啡因混合的毒品，外观与摇头丸相似，主要成分是“甲基苯丙