中小学生德育习惯养成实施方案.doc

中学生德育习惯养成实施方案为进一步加强我中小学生德育习惯养成教育，不断强化中小学德育工作，全面实现中学德育目标，实施素质教育，特制定本实施方案。 全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人这个根本任务，以社会主义核心价值观教育、中国梦系列教育和思想道德建设为主线，以良好的生活和学习习惯养成为重点，科学整合各学段德育内容，引导广大中学生平安生活、快乐学习、健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义合格公民。 (一）道德品质 1.热爱祖国 自觉维护国家荣誉； 尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼； 努力学习，心怀祖国，放眼世界。 2.团结友善 尊重他人人格； 团结同学，热心帮助他人； 尊重宗教信仰、民族风俗习惯； 平等待人，与人为善。 3.诚实守信 不说谎，不骗人，考试不舞弊； 言行一致，答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意；未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不看他人信件和日记； 借用公物、他人私人物品要按时归还，损坏东西要积极赔偿； 拾金不昧，爱惜名誉。 责任担当 积极参加社区服务等志愿者活动； 珍视集体荣誉，维护集体利益; 见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪的行为要及时报告； 树立民主意识，积极为班级和学校的发展建言献策。行为习惯 1.遵规守纪 遵守国家法律，抵制不良诱惑，不做法律禁止的事、有损人格的事； 遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位；遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏； 遵守学校和班级制度，按时到校，不早退，不旷课，服从管理； 遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 文明守礼 尊重师长，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳； 上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行；不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序； 讲究卫生，养成良好的卫生习惯,不随地吐痰，不乱扔废弃物； 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，接受或递送物品时要起立并用双手； 使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话；公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆； 观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众； 谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人,待客热情，起立迎送。 仪表大方 穿戴整洁、朴素大方，符合中学生形象； 不烫发、不染发、不佩戴首饰、不化妆； 男生不留长发、不剃光头； 女生不穿高跟鞋、超短裙、无袖衫。 防范安全 遵守规则，树立安全意识； 防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故； 遇险冷静，及时求助，不盲从，不起哄。 爱护公物 爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画； 爱护公共设施，文物古迹，不乱刻画； 爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。 生活习惯 1.自我管理 学会料理个人生活，自己的衣物自己洗； 生活有规律，按时作息，合理安排课余生活； 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱； 积极参加体育锻炼，保持身体健康。 自制自律 不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品； 不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动； 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、迷信的书刊、音像制品等，不参加迷信活动。 恪守孝悌 出必告，返必面，未经家长同意，不在外住宿或留宿他人；经常与父母交流生活、学习、思想情况，尊重父母意见和教导； 主动承担力所能及的家务，关心照顾兄弟姐妹，体贴帮助父母长辈； 对家长有意见要有礼貌的提出，讲道理，不任性，不顶撞。4.与人为善 同学之间要团结互助，理解宽容，真诚相待； 同学之间要互相尊重，正常交往，不以大欺小，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评； 不随意打断他人讲话，不打扰他人学习、工作和休息；不给别人添麻烦，妨碍他人要道歉。 学习习惯 1.主动自觉 学习目的明确，将兴趣爱好、人生理想与学习行为相结合；学习目标具体，将理想划分为若干阶段，制定具体的阶段性目标； 为了人生理想和阶段性目标而奋斗，自觉主动地学习. 制定计划 养成制定学习计划的习惯； 学习计划可以按时间安排如每日计划，考试复习、双休日、假期计划等，也可以按学科等安排； 计划的制定要简明、具体、可操作、可评价。 方法科学 学会预习； 学会听课； 学会作业； 学会复习； 学会应试。 自学探索 要养成独立领会知识，主动查阅工具书和资料的习惯；掌握自主学习的方法，提升自学能力； 成立自主学习小组、小分队，开展自学探究活动和评比。5.归纳总结 定期总结各学科知识，构建知识脉络； 重视自查自纠，主动反思，主动纠错； 养成错题纠正，错题反思习惯，查漏补缺，总结不足。 惜时高效 学习效率、质量并重，专时专用； 专心致志，