中小学美术教师招考试题小集.doc

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中小学美术教师招考试题小集

专业基础知识 一、 填空题 1、根据美术的含义,可以看出美术具有:可视性、空间性、物质性等特点。 2建筑的种类,从功能上分为宫廷建筑、宗教性建筑、园林建筑、生产建筑、工业建筑、住宅建筑、纪念性建筑等。 3、我国先秦时代的青铜器分礼器、乐器、兵器、工具及车马器四大类。 4、宋代瓷器出现了繁荣局面,瓷器生产遍及全国,南北各地都有名窑,其中以“汝、官、定”五大名窑最负盛名。 5、我国古代的刺绣工艺经过不断发展,形成了具有地方特色的“四大名绣”:苏绣、蜀绣、 湘绣、粤绣。 6、从我国现阶段儿童美术的发展分析,综合儿童美术心里和美术造型特点,我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段: 涂鸦期、象征期、意象表现期、视觉写实期、客观写实期。 7、图案设计的形式规律与法则主要包括:变化与与韵律,条理与反复,对比与调和。 8、希腊陶瓶画先后流行了三种风格:即东方风格、红绘风格、黑绘风格。 9、柬埔寨的吴哥隆与埃及金字塔、中国长城、印度尼西亚的波罗浮屠并称为 “东方四大奇观”。 10、设计艺术按设计的目的来分,包括:为了传达的设计——视觉传达设计,为了使用的设计——产品设计,为了居住的设计——环境设计。 11、色彩三要素分为:色相、明度、纯度。 12、连续图案因单位纹样重复不同,分为二方连续纹样和四方连续纹样。 二、名词解释 1、素描: 以线条或者明暗色面来描绘出物象的单色画,统称为素描。单色水彩、单色油画、中国传统的白描和水墨画也可以称为素描,通常讲的素描多指铅笔画和炭笔画。 2、巴洛克建筑风格: 巴洛克建筑风格是17-18世纪在意大利文艺复兴建筑基础上发展起来一种建筑和装饰风格。其特点是外形自由,追求动态,喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩,常用穿插的曲面和椭圆形空间。古典主义者用巴洛克来称呼这种被认为是离经叛道的建筑风格。这种风格在反对僵化的古典形式,追求自由奔放的格调和表达世俗情趣方面起了重要作用。 三、 简答题 1、 简述成角透视的规律 客观物象的任何一个面都不与画面平行,但底面与地平面平行,视线上有两个消失点的透视现象,称为成角透视。基本规律是视平线上有两个消失点。 2、 简述速写与简笔画的联系与区别 两者的联系:速写与简笔画都是对物体形象的概括性绘画。 两者的区别是:(1)速写就是指在比较短的时间里,用绘画的形式,快速概括的将生活中所见到的形象,加上绘画者自己的感受记录下来的方法。简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型的最突出的特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。(2)简笔画要把物体简化,有夸张的成分;而速写比例必须是对的,还要注意细节。(3)简笔画更儿童化,初步培养人们的情感;而速写则有一定的深的技巧,更在意表现物体的细节与感觉。 3、 水粉画的特点 水粉画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法,简称水彩。就其本身而言具有两个基本特征:一是画面大多具有通透的视觉感觉。二是绘画过程中水的流动性。水彩因其工具材料的 1特点和特有的表现语言而形成鲜明独特的艺术特色,常常被誉为绘画中的“抒情诗”和“轻音乐”,透明清新、滋润空灵称为水彩画艺术语言所具有的独特魅力。 4、 什么是素描的三大面五调子 三大面是指受光面、背光面、反光面。素描时为了把握住对象的基本形体,一般都把它归纳为三个基本大面。把握住这三个大面的明暗基本规律,就能比较准确的分析和表现对象的细部的复杂形体变化,使画面突显立体感和空间感。五大调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。五大调子在一幅画中起主导作用,他们之间的明暗对比、层次变化、强弱虚实等,直接关系到一幅作品的成败。三大面五大调子从大处着眼概括、归纳、有利于相对的表现形体的整体关系。 四、 论述题 1、 如何对儿童绘画进行评价 第一、要看儿童画作品是否真实的反映了儿童的生活经验,是否有自己的明确主题或情节。 第二、要看儿童画能否较好的表现作品的美感效果。儿童画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。不同的儿童画,画面的形式语言是否统一,是否表现独特的视觉效果。 第三、作画材料和作画技法、技巧运用是否得当。绘画作品的构成因素很多,作画材料、技法技巧的学习对于完成作品也比较重要。想象力、创造力再强,没有技法技巧的运用能力,也是很难画出好作品的。不同的绘画内容要应用不同的绘画技法和技巧,选择应用不同的绘画材料,这样才能更好的表达绘画的意图,达到内容和形式的统一,取得更好的绘画效果。 第四、要看作品是否有个性特点,表现出一定的创造力和丰富的想象力。 第五、对儿童绘画进行评价应该多鼓励少批评。 总之,评价儿童绘画,应该首先了解儿童各个方面的特点,不能用成人画的审美观和评价标准来要求和评价儿童绘画,应该站在孩子的立场对儿童画给予评价。成人的态度和评

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