九年级上化学实验题专练..doc

九年级化学上册实验 一．解答题（共24小题） 1．在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质． （1）写出图中标有序号的仪器名称： ①　　　　　　，②　　　　　　． （2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为　　　　　　．待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是　　　　　　，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上． （3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到　　　　　　且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成．接着，将蜡烛从集气瓶中取出，　　　　　　（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳． （4）小明同学发现装置C有一处明显错误：　　　　　　，将装置C改正后放入适量的药品：　　　　　　和　　　　　　，即开始制取　　　　　　气体（写一种）． 　 2．如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题： （1）写出图中带标号仪器的名称：①　　　　　　． （2）二氧化锰在该化学反应中的作用是　　　　　　． （3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是　　　　　　． （4）A装置中发生反应的化学方程式为　　　　　　，应将收集满氧气的集气瓶　　　　　　放在桌面上． 　 3．根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出实验室用H2O2制了氧气的化学方程式　　　　　　． （2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是　　　　　　（填字母）． （3）指出装置B中的错误　　　　　　． （4）实验室除用装置C和D收集氧气外，还可用E装置收集氧气．若将E装置装满水来收集该气体，应从　　　　　　（填“a”或“b”）端通入气体． 　 4．如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题． （1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号）　　　　　　，若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先　　　　　　，再移开酒精灯． （2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，　　　　　　（填正放或倒放）在桌面上，其验满的操作方法是　　　　　　． 　 5．某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到B中导管口有气泡冒出，请看图回答问题： （1）选择A装置制氧气的依据是（用化学方程式表示）　　　　　　． （2）实验过程中试管B中白磷不燃烧的原因是　　　　　　． （3）C中观察到的现象是　　　　　　；D中发生反应的化学方程式为　　　　　　． （4）用E装置收集气体，装满的方法是　　　　　　． 　 6．金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应． 该反应的化学方程式：2Na+Cl22NaCl．根据所给信息，请回答下列问题： （1）当钠与氯气反应时，每个氯原子　　　　　　成为氯离子． （2）从氯气变为氯化钠时，氯元素化合价的具体变化为　　　　　　→　　　　　　． （3）氯化钠溶液能导电，是因为氯化钠溶于水形成了大量自由移动的　　　　　　（填微粒符号）． 　 7．在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上． （1）能直接构成纯净物的粒子是　　　　　　．（2）能保持物质化学性质的粒子是　　　　　　． （3）化学变化中的最小粒子是　　　　　　．（4）带正电荷的粒子是　　　　　　． （5）带负电荷的粒子是　　　　　　．（6）不显电性的粒子是　　　　　　． （7）决定原子质量大小的粒子是　　　　　　．（8）在同一原子中数目相等的粒子是　　　　　　． 　 8．在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，并填写在相应的横线上：（符合条件的都要填上否则不得分） （1）带正电荷的粒子是　　　　　　． （2）不显电性的粒子是　　　　　　． （3）质量最小的粒子是　　　　　　． （4）化学变化中最小的粒子是　　　　　　． （5）能保持物质化学性质的粒子是　　　　　　． 　 9．建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要内容． （1）人类对原子的认识永无止境，道尔顿认为原子是“实心球体”，卢瑟福认为原子是“行星模型”，即原子是由带正电荷的　　　　　　和核外电子构成． （2）图1是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（离子）结构示意图如图2，A、B、C中属于阴离子的是　　　　　　（填粒子符号）；在元素周期表中，氧、硫元素处于同一　　　　　　（“族”或“周期”），其原因是原子的　　　　　　相同；请从表中四种元素中选择组成一种酸，其化学式为　　　　　　． （3）如图3是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“”“”表示两种不