上海五年级数学简易方程分类例题.doc

教 师 学 生 上课时间 学 科 数学 年 级 五年级 课题名称 简易方程 教学目标 1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。 2、明确方程的意义，会列方程表示数量关系? 3、弄懂方程与等式的联系和区别? 重点难点 1、方程与等式的区别和联系 2、会列方程表示数量间的相等关系 (一)、创设情境 导入新课 ?练习： ①20+30=50 ⑤ 802χ ②20+χ=100 ⑥ 3χ=180 ③50×2=100 ⑦100+20100+50 ④50+2χ＞ 180 ⑧100+2χ=3×50 思考：你能给这些式子分类吗？并说说是按照什么标准分类的。 (二)新课知识点 1.用字母表示数应该注意什么？ 2.什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？ 3.什么叫做方程的解和解方程？ 含有未知数的等式，叫做方程。 等式不一定是方程，方程一定是等式。 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解 求方程的解的过程，叫做解方程 列方程解决问题的步骤是：? 设未知数?（2）根据等量关系列方程?（3）解方程?（4）检验、写答? (三)例题练习 一,练习：下面哪些是方程？哪些不是方程？ ① 35-χ =12 ( ) ⑥ 0.49÷χ =7 ( ) ② Y ( ) ⑦ 35+65=100 ( ) ③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14＞ 72 ( ) ④ 28＜ 16+14 ( ) ⑨ 9b-3=60 ( ) ⑤ 6(a+2)=42 ( ) ⑩ χ +y=70 ( ) 二.省略乘号，写出下面各式。 a×3= ( ) a×7×b=( ) Ｘ×Ｘ×2=( ) 3×a＋2×b=( ) (a＋b)×2=( ) 5×c×d=( ) 三,判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、5＋ｘ＝5ｘ （　　　）　　　　　 2、含有未知数的式子叫方程。　　　　　　　　　（　　　） 3、ｘ＋27＝50的解是23。　　　　　　　　　　 （　　　） 4、x＝3.6是方程2.8＋x＝6.4的解. ( ) 5、a2＞a ( ) 6、x的5倍加上5,写成式子是5x＋5,是方程. ( ) 7、6a-57＝50是方程. ( ) 8、等式就是方程. ( )　　　　 9、2ａ＋3ｂ＝5ａｂ （　　　）　　　　　 10、5×ａ×ｂ＝5ａｂ （　　　）　　　　 四,选择题。（将正确答案的序号填在括号里） （1）甲、乙两数之差100是，甲数是a，表示乙数的式子是（　　　）。 　　　　A ) 100－a　　B)　a－100　　　C)无法确定 （2）方程7x＋5＝47的解是（　　　）。 　　　 A) x＝6　　 B ) x＝5 C) x＝7 （3）三角形面积为S，高为h，三角形底是（　　　）。 　　　 A) s÷h B) s÷2÷h C) s×2÷h D) s×h÷2 (4)5x=0.2，方程的解是（ ） x=25 B. x=0.04 C. x=4.8 (5)使方程左右两边相等的未知数的值叫做（ ） A.方程 B.解方程 C.方程的解 五,解下列方程. 19x－8x＝55