二氧化碳性质与用途..doc

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二氧化碳性质与用途.

一、选择题 1.(10揭阳)10.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是 A. 水变成水蒸气 B.动植物的呼吸 C.植物的光合作用 D.化石的燃料的燃烧 2.(10南充7).为了区别O2和CO2两瓶(或两种)无色气体,下列方法不可行的是 A.分别通入紫色石蕊试液中 B.分别倒入适量NaOH溶液,振荡 C.用燃着的木条分别伸入瓶中 D.用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体后各倒入约1/5容积的水,盖紧瓶塞振荡 3.(10徐州11)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用节能技术和节能产品 D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行4.(10徐州19) 用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是 A 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B 粗铜丝能控制反应的发生和停止 C 产生的二氧化碳可用生石灰干燥 D 能验证二氧化碳的密度比空气大 5.(10无锡6)2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,气候变化问题进一步成为了人类关注的热点,下列认识不正确的是 A.温室气体除二氧化碳外,还有甲烷、臭氧等。 B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 C.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料 D.提倡乘坐公交车、自行车或步行的方式出行 6..(10成都1)世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指 A.CO B.CO2 C.CH4 D.C 7.【10新疆】6.2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量。下列气体中大家关注的温室气体是 A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳 8.(2010·遵义,2)遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱,政府组织实施了人工降雨。下列可作为人工降 雨的物质是 A.干冰 B.食盐 c.木炭 D.酒精 9.(10大连43).下列关于二氧化碳的叙述中,错误的是 ( ) A.自然界中二氧化碳处于循环状态 B.二氧化碳可用于生产碳酸饮料 C.干冰可用于储藏食物和人工降雨 D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳 二、填空简答题题 1.(10,娄底26)26.碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如右图所示: (1)物质X的化学式为 45 。 (2)在物质的分类中,CaCO3属于 46 。(填字母) A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐 (3)写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 47 。 26题: 45. CO2 46. D 47. C+O2CO2 (合理答案均可) 2.(10陕西)19.(化学方程式2分,其余每空l分,共4分)陕西榆林是我国重要的能源基地,煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H、和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。 (1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色,其原因是 常温下碳的化学性质稳定 。 (2)将干燥的H和C两种气体分别点燃,在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现 水雾或水珠 的原气体是H。 (3)C是一种气体燃料,其燃烧的化学方程式为2CO + O2 点燃 2CO2(未配平或无“点燃”扣1分,化学式错误扣2分) 。(2)物质b主要成分中阳离子是 ; (3)物质c(C6H12O6)所属类别是 该物质 中C、H、O三种元素的质量比是 ; (4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式 (5)标出物质e化学式中带点元素的化合价 。 (1)CH4 (2)Ca2+ (3)有机化合物 6:1:8 (4)CO2 + H2O = H2CO3 (5) 三、实验探究题 1.(10,娄底27)27.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: A B C D E F (1)请写出图中标有字母的仪器名称: a 48 b 49 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 50

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