9课人字的结构的课件解析.ppt

这个图形象一个什么字？ 人 第九课： “人”字的 结构 自学课文 要求： 1、把自己认为重要的知识做上符号。 2、组内交流结果。 3、时间：5-----6分钟 达标思考题：（P70---75） 1、为什么人类需要交往？ 2、为什么交往是人类心灵的需要？ 3、为什么交往是人类发展的需要？ 4、对中学生来说，正常的交往有什么作用？ “人”字结构诠释了什么道理？ P70第二段 为什么人类需要交往？ 1、交往是人类心灵的需要。 2、交往是人类发展的需要。 一、心灵的呼唤 《鲁滨逊漂流记》的故事你知道吗？阅读P71---72材料。 1、如果你是鲁滨逊， 你的感 受是什么？ 2、如果把“星期五”换成鲁滨逊“过去”最不喜欢交往的一个人，流落荒岛的鲁滨逊愿意与他交往吗？ (1)与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。 如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。 1、在夜间独自行走时，你的感受是—— 2、如果有一个人陪着，你会感到——— 3、如果没有父母的陪伴，你的感受 是-------- 4、如果没有父母、老师、同学的支持， 你会怎么样？ 体验交往 :害怕 -安全 -------孤独 ----失望 (2)交往是人安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要的唯一途径。 自我实现需要 尊重的需要 爱 的 需 要 安 全的需要 生 理 的需要 马斯洛的需要层次理论 吃饭、睡觉、穿衣 他人照顾安全保护 与家人同学保持密切关系 得到父母朋友的照顾 阅读课本P73“囚徒与小草”，谈谈自己的感受？ 如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。 （3）如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。 归纳：为什么交往是人类心灵的需要？ （2） 交往是人获得安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等的唯一途径。 （1）与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。 二、发展的需要 1920年，在印度人们发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。 狼孩刚被发现时，许多体态特征和狼一样：牙齿特别尖利，用四肢行走；生活习性与狼一样， 狼孩经过教育后，为什么还不能像正常人一样生活？ 狼孩的故事 只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。 卡玛拉经过9年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，她死时估计已有16岁左右，但其智力却只相当3、4岁的孩子。 狼孩会有哪些方面的缺陷？形成这些缺陷的原因是什么？ 你有何启示？ 阅读P74材料，小组交流： 1、个人的发展离不开社会交往。 （1）一出生或幼年时就脱离人类社会的人，由于缺乏与人的交往，他们的知识、智力、能力、技能、情感等都不能得到正常的发展。 马某患有受迫害妄想症，他把3个孩子长期关在家中。1989年，当人们发现这一情况时，大女儿已经19岁，二女儿15岁，小儿子11岁，但他们的智力年龄分别只有5岁、3岁和1岁。 3个孩子智力低下的原因是什么？事实告诉我们什么道理？ （2）即便生活在人类社会中，如果从小不与他人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展。 谈古论今 2、交往与社会发展 丝绸之路 通过丝绸之路，中国内地和西方的交往长期存在，中国的纺织品、造纸技术和一些工艺技术也传到了西方。西方的音乐、舞蹈、绘画、天文、历法、佛教 等宗教文化也传到了中国。丝绸之路的开辟丰富了东西方人们的经济生活、文化生活，增强了东西方人民的友谊，促进了社会的进步。 郑和七下西洋，与世界许多国家建立了友好关系，让世界了解了中国和中国的文化，开辟了中华民族从海上走向世界的新纪元。纵览历史，中国社会几度开放，几度繁荣。 据广交会统计，第108届广交会共有近20万名境外采购商到会，比去年同期增加了5.9% 。总体成交比上届有了增长，各到会交易团都取得了不错的成绩。同时，广交会也使外商看到了正在崛起的中国品牌，了解了更多中国的传统文化。 时事聚焦 上述图片和材料共同说明了什么？ 交往是人类发展的