于明芳教案-数控机床概述..doc

数控车床概述 【课题】全国中等职业技术院校数控类行动导向教材 《数控车削编程与加工》（中国劳动保障出版社） 第一单元任务一 教学目标： 知识技能目标：①能够叙述数控机床的基本概念、发展史、发展趋势。 ②能够叙述数控机床的的组成与分类。 ③能够叙述数控机床的主要参数及各参数的意义。 ④能够阐述数控车床的工作原理与加工过程，并举例说明生产中的车削应用。 过程方法目标：在任务学习的过程中，能通过多种渠道收集信息，会对收集的信息进行处理、分析和概括。具有信息收集、信息处理能力和分析概括能力。 情感态度目标：在任务学习中，参与师生、生生之间的信息交流活动，能相互合作，共同解决问题。具有信息交流和相互合作的能力。　　　　　　　　 教学重点、难点： 重 点：数控机床的组成与分类，数控车床的工作原理与加工过程。 难 点：数控车床的工作原理与加工过程 教学方法：观察、讨论、交流 ，自主探究法。 学情分析：数控车第一次课，学生初次接触数控，学生对自己未来职业的特点还没有初步的了解，所以本次课以吸引学生对数控的兴趣为主要教学思路，结合数控的当前形势与发展让学生了解未来职业的特点。 教学准备：搜集各类数控机床图片，多媒体视频课件，安排数控车间参观。 教学过程设计： 教学内容 课堂互动 设计要点 知识讲解 数控机床概述： 世界上先进的加工制造视频 （1）数控机床的概念 是采用数字控制技术对机床的加工过程进行自动控制的一类机床。 1）数控技术：用数字、字母和符号进行编程，对某一工作过程进行操作的自动控制技术。 2）数控系统：实现数控机床相关功能的软硬件系统，是数控技术的载体。 课堂互动 （2）数控机床的发展史 从20世纪50年代世界第一台数控机床问世到今已经历60年。数控机床经过了两个阶段共6代的发展历程。 第一阶段：硬件数控（NC） 第一代1952年的电子管 第二代1959年的晶体管 第三代1965年的小规模集成电路。 2）第二阶段软件数控： 第四代1970年的小型计算机，中小规模集成电路。 第五代1974年微处理器，大规模集成电路。 第六代1990年的个人PC机。 (3)我国的数控机床现状与发展趋势： 总体来说：起步晚，发展快，消费大，水平还较低。 随着计算机技术的发展，数控技术不断采用计算机、控制理论等领域的必威体育精装版技术成就，使其朝着下述方向发展。 1. 高速、高效、高精度 2. 控制智能化 3. 网络化 4. 数控系统开放化 5. 并联机床 6. STEP-NC 课堂互动 2、数控机床的组成和分类： 观看数控机床图片： 数控车床的组成部分： 输入输出装置 操作面板： RS232接口： 数控装置 数控系统的核心：包括微处理器CPU、存储器，外部逻辑电路，各种接口。 操作面板后面为数控装置 伺服系统 1）伺服单元 数控装置和车床本体的联系环节，它将来自数控系统的微弱指令信号放大成控制驱动装置的大功率信号 2）驱动装置 把经放大的信号转变成机械运动，通过机械传动部件驱动车床主轴，刀架，工作台等精确定位，或按规定的轨迹做严格的相对运动，最后加工出图样所要求的零件。 测量装置： 通常安装在车床的工作台，丝杠或电动机轴上，相当于普通车床的刻度盘和人的眼睛，他把车床工作台的实际位移变成电信号反馈给数控装置，数控装置将反馈值与指令值进行比较产生误差信号控制工作台向消除误差的方向移动，因此测量装置是高性能数控车床的重要组成部分。 机床本体 主轴箱 进给机构 尾座 换刀装置 润滑装置 切削液装置 课堂互动 数控车床的分类 （1）按主轴装置分类 1）卧式车床 立式数控车床 （2）按刀架位置分类 1)前置刀架 2)后置刀架 （3）按经济功能分类 1）经济型 2）普通型 3）车削中心 课堂互动 （4）按伺服系统的类型分类 1）开环控制系统 2）闭环控制系统 3)半闭环控制系统 课堂互动 （5）按坐标轴分类 1）两轴数控车床 2）多轴数控车床 （6）按控制系统分 目前市面上占有率较大的有法拉克、华中、广数、西门子、三菱等 3、数控车床常见车削应用 常见车削应用 数控加工作品 数控车床加工视频 课堂互动 数控车床主要技术参数介绍： 工件参数：工件最大回转直径、主轴通孔直径、行程 精度指标：定位精度、重复定位精度 坐标轴：驱动轴数 运动性能指标：主轴转速、进给速度、刀架工位 5、机床工作原理及