云南省玉溪市一中2014-2015学年高二生物下学期4月月考试卷..doc

玉溪一中高2016届高二下学期第一次月考 生物试卷 第I卷 （选择题，共40题，每题1.5分，共60分。） 1、下列属于人体内环境组成成分的是（ ） ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 2、人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（ 　） ①消化系统 ② 呼吸系统 ③ 神经系统 ④ 泌尿系统 ⑤循环系统 ⑥ 运动系统 ⑦ 生殖系统 ⑧ 内分泌系统 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥ 3、在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（ ） A.剧烈运动中，内环境的pH值有下降趋势 B.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系 C.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿 D.中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关 4、机体维持稳态的主要调节机制是( ) A．神经调节 B．神经一体液调节 C．体液调节 D．神经一体液一免疫调节 5、下列关于反射弧的叙述，错误的是( ) A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 B感受器接受刺激后能产生兴奋 C.感受器由感觉神经元的神经末梢组成 D.效应器由运动神经元的神经末梢组成 A.在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 ①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 ( ) A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．线粒体 10、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ ） A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱 C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充 11、下列关于免疫的叙述，正确的是（ ） A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 D.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体 12、效应T细胞的作用最完整的一组是( ) ①分泌淋巴因子 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④激活靶细胞溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合 A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.①②③④ 13、下列有关免疫的叙述正确的是（ ） A．机体接受同种抗原再次刺激时，浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来 B．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原，但浆细胞不能识别抗原 C．受抗原刺激后的淋巴细胞，核糖体、内质网和高尔基体的活动增强，从而导致细胞周期会变长 D．T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞，只有前者可以识别抗原 14、夏季买来的西瓜，有时发现有的部位发育不好，用所学生物学原理解释为( ) A.发育不好受病虫害影响严重 B.该部位见光少，有机物合成少 C.西瓜太大，营养供应不足而发育不好 D.种子发育不好或没发育，该部位缺乏生长素 15、取燕麦胚芽鞘分别进行如下图①--⑤所示的处理：①的尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入玻璃片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列各项对实验结果的描述中不正确的是 （　 ） A.进行右侧光照后，仍直立向上生长的是① B.进行右侧光照后，弯向光源生长的是②④ C.单侧光照射时，不生长也不弯曲的是③⑤ D.若把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，则会弯曲生长 16、在植物体内的各种激素中，生理作用最相似的是( ) A.赤霉素和生长素 B脱落酸和细胞分裂素 C赤霉素和脱落酸 D生长素和 17、下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸（ ） A．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 C．处理扦插的月季枝条，促使加快生根D．处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长 18、某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如右图