五年级语文下补充习题答案..doc

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五年级语文下补充习题答案.

五年级语文下补充习题答案 春光染绿我们双脚补充习题答案 一、选择正确的读音。 歌谣? ?? ???寂寞? ?? ???咆哮 茂密? ?? ???蹦跳? ?? ? 裸露 荒山野岭? ???枝繁叶茂 提示训练:荒、茂、裸的写法,用另一个字组词试试,加深一下印象。 二、词语搭配。 拥抱——果园? ?? ?金色的——秋天 撑起——大伞? ?? ?茂密的——树丛 结束——煎熬? ?? ?寂寞的——荒山 提示:思考一下为什么可以拥抱果园?怎么理解? 三、根据课文内容填空。 1.(裸露)的山岩披上绿袍, 山下的喝水不再(浑浊),? ? (寂寞)的荒山涌起林涛, 流淌的溪水滋润(树苗)。 2.(松鼠)快活叫,(小鸟)抖彩翼, (小猴)开心条,(小兔)不怕雕。 四、完成练习。 1.轻抚 补充句子:柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。 仿写句子:西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。 2.踏、洒? ? 染 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 五、按要求答题。{本题详情见:春天真热闹阅读答案} 1.第三小节、第一小节(奇妙和热闹能区分得很清楚吗?): 太阳在笑,小鸟在叫,柳枝头的绿在闹,春天的世界多奇妙。?? 捉住枝头的绿色,捉住小鸟的啼叫,捉住整个春天的奇妙,春天真热闹!?? 2.看到、听到、感觉到。可以说不一样,也可以说一样,用一个词概括,就是观察。不一样的话,因为其中有细微差别。 暖流补充习题答案 一、比一比,再组词。 抑扬? ???琼玉? ?? ?贤能 仰望? ???掠过? ?? ?浏览 二、多音字组词。 兴 xīng??兴奋? ?? ?曲 qū??曲折? ???禁 jīn??情不自禁 ? ? xìng??高兴? ?? ?? ? qǔ??歌曲? ?? ?? ? jìn??禁止 三、把画线部分换成成语。 1.情不自禁 2.抑扬顿挫 3.悲欢离合 四、填空。 1.江主席高兴地说:“不错,不错。”这句话中的提示语是“高兴地”。我们要用赞赏(欣赏)的语气来读它。 2.《滕王阁序》是王勃写的,他与杨炯、卢照邻、骆宾王一起并称为“初唐四杰”。《滕王阁序》中的名句是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。 五、回答问题。 1.C 2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 ? ?? ?但愿人长久,千里共婵娟 只拣儿童多处行补充习题答案 一、根据拼音写词语。 欢畅? ? 旺盛? ? 舒展? ? 四肢??解数 二、比一比,再组词。 魔鬼? ?? ???倚靠? ???栏杆 摩托车? ? 椅子? ???阻拦 三、选择正确的读音。 1.zhǐ? ? 2.rǎng? ?rāng 3.jiě? ???xiè??xiè 四、在正确的说法后打√ 1.√?? 2.?? 3. 五、阅读短文,回答问题。 1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2.很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。 作者看到这些像天使般的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,感受到了孩子的可爱与顽皮。 六、阅读短文,完成练习。 1.不甘示弱? ?? ?? ? 愈飞愈高 2.高空中,一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴,在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高,终于超过了那只“老鹰”。 早补充习题答案 一、组词。 朴实? ? 墨水? ???花瓣? ??? 扑食? ? 静默? ???辨解 二、给下面的句子加上标点。 1.“” 、、,。 2.、、,《》。 3.、:“!” 三、完成练习。 1.深深、牢牢,? ?因为从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。 2.告诉我们要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。 联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 四、按要求回答问题。 1. shènɡ??jī? ???像? ?预示 2.(1)二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。 (2)迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。 (3)那花白里透黄……韵致。 (4)梅飘香而送暖。 3.因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。 4.作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 5.古诗两首补充习题答案 一、填空。 1. 应怜屐齿印苍苔?? 小扣柴扉久不开?? 春色满园关不住?? 一枝红杏出墙来?? 应怜?? 园门虽然关得紧,但满园的春色却是管不住的,园内一枝红杏长出了墙外,便可以想象园内的满园春色与生机勃勃。 2.花落??菜花? ???急走??追 二、在正确的说法后面打√。 1.√?? 2.×?? 3.×?? 4.√ 三、词

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