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大学生精彩的入党自我介绍 　　我叫laifanwen，XX年XX月XX日出生于XX市的一个普通家庭，XX年加入共青团组织，并于XX年9月递交了入党申请书，现在就读于XX学校，XXX系，XX班。 　　从小就对中国共产党怀着一份敬意，小时候听着长辈们给我讲中国共产党人的英雄事迹，我觉得中国共产党艰神密，也梦想自己能成为一名中国共产党员。但是由于年龄的原因，我只能从一名共青团员做起。通过各方面的努力，今年被推荐为党员培养对象，感觉到自己肩上重任的同时也感受到中国共产党的光芒照耀在我身上，那温暖的感觉更让我坚定服务同学，帮助大家，完善自己的信念。 　　要成为一名合格的共产党员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从解放和发展生产力的社会主义本质提出到全面建设小康社会的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。这两年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的兴趣和毅力，并取得了很好的成绩。 　　在学习方面我一直努力的朝着自己的目标逼近。通过*个学期的学习，我顺利通过英语三级考试，国家计算机一级考试，并被评为优秀团员及三好学生。但是我决不会因为这些成绩而停止不前。在大学期间我已考取了我们的专业证并准备参加非专业的有关考证，多考几个证，增强就业时手中敲门砖的力度。我相信我会在学习工作中不断的完善自己，让自己朝着共产党员一步一步前进，从现在开始就以一个共产党员的身份严格要求自己。 　　我在校期间积极参加班级以及社团里的活动。在2009年元旦晚会中和同学一起参加的走秀节目获得了优秀奖。以及参加班级里组织的所有活动。在大一时加入了学院里的XX心理协会，多次听取了心理讲座，去敬老院看望老人，并且积极参加协会举行的各项活动。 　　生活中，我学会用心去关心身边的每一位同学。真正把同学的事情当作自己的事情。当同学遇到困难时，我能站在同学的角度上真诚的提出自己的建议。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，团队意识强，积极参加集体活动。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的生活作风。我敢于承认错误，正视自己的缺点，并努力改正，不断完善自己;以身作则，在学校里，严于律己，尊敬老师，宽以待人。 　　人无完人，我在追求自我完善的过程中，虽然在有些方面有所成长成熟，但也仍然存在各方面的不足与缺陷。比如说话做事粗枝大叶，与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和大学学习生活，所以有信心改进不良习惯。 　　以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结，收获与不足并存，我将在今后的生活与学习中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0