大学生纪念12.9运动倡议书 .doc

大学生纪念12.9运动倡议书 　　一二九运动是中国近现代史上永远值得纪念的一个伟大事件。毛泽东曾把它与五四运动相提并论。他说五四运动是大革命的准备，一二九运动是伟大的抗日战争的准备。它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。一二九运动所展现的伟大的爱国主义精神，已经成为中国青年乃至我们民族英勇奋斗的不竭的精神源泉。因此，每当一二九纪念日来临的时候，人们总要深深地怀念当年为之呐喊、奋斗的先驱。 　　大学生纪念12.9运动倡议书 　　同学们： 　　79年前，中华民族内忧外患，灾难深重，危机四伏，中华大地上学生掀起了全民抗日高潮;79年来，在伟大的党领导下，泱泱中华翻天覆地，面貌一新。今日之中国，正处于全面建设和谐社会的战略机遇期;旧中国的历史令我们悲愤满怀，改革开放以来的发展变化令我们激情豪迈。我们不会忘记七十九年前的这一天，我们更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年。我们应当记取隔着七十年光阴的一二bull;九运动，记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号。他们以实际行动展示了青年的热血豪情，以大无畏的勇气诠释了青年的含义。那么，同学们，正值青春年华的我们，该用怎样的行动诠释青年的含义呢?在纪念129运动七十九周年之际，校团委、校社团联合会向全校学生发出如下倡议： 　　一、把祖国的利益看得重于一切。12.9运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过：如果你失去了祖国，你便失去了自己。位卑未敢忘国忧，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去! 　　二、坚决树立和践行社会主义荣辱观。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求和社会主义价值观的鲜明导向，为广大青年学生评判是非荣辱提供了标准。只有知荣辱、明善恶、辨美丑，使之转化为青年学生的价值追求、行为准则和生活习惯，才能不断提高自身思想道德素质，才能更好地报效祖国。 　　三、认真学习，奋发成才。立身百行，以学为基。当今社会是学习型社会。青年学生是祖国的未来和希望，作为青年学生，学习是自己的天职，要报效祖国、维护国家的根本利益，必须大力弘扬五四先驱们倡导的科学精神，十分珍惜大学的学习机遇，把刻苦学习、报效祖国当作自己的责任和使命，把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动。 　　四、积极参加各类实践活动。实践出真知，实践增阅历，实践促发展。我们要自觉地深入人民群众之中，深入生产实践当中，深入基层农村之中，自觉到祖国最需要的地方去，到艰苦和困难多的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，砥砺品格。用所学的知识服务实践，用实践的经验深化认识。 　　同学们，我们正处于一个充满机遇和挑战，充满激情和希望的时代。现代化的历史重任需要我们承担，构建和谐社会需要我们完成。让我们胸怀爱国之情，心存报国之志，勤奋刻苦学习，大胆实践创新，为中华民族的伟大复兴共同努力! 　　同学们，努力吧，趁我们还年轻。别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执着的向前走，前方便是海阔天空，让时间留下我们这一代的惊鸿一瞬! 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作