寝室私自接电线检讨书 .doc

寝室私自接电线检讨书 敬爱的老师： 　　今天，我们号楼寝室全体成员，怀着愧疚和懊悔的心，向学院老师写下这份检讨书,以向老师表示我们寝室对私改私接线路这种错误行为的深刻认识以及将来再也不会发生私改私接线路之事的决心。 　　我们寝室对于我们这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该将线路私改私接，不应该违反学校的规定，抱着侥幸心理以为不会发生问题而私改设置，我们作为学生就应该完全遵守学校的安全规章制度，而我们这次没有重视学校的规定，是极大极大的错误。我们感到很抱歉，同时也很后悔，我们希望老师可以原谅我们的错误，我们这次的悔过真的很深刻，请老师审查!我们会避免这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心! 　　学院老师让我们写下这份检讨书的良苦用心我们都能理解，是让我们记住此刻的问题，了解问题的严重性，从而深刻地反省，自查自省，既要考虑自身的安全，也要考虑这类安全隐患对他人可能造成的危险。之前，我们没有了解此中大义，只以鼠目寸光为求得短期的快感，追求能够在11点之后还能使用电器，或工作、或学习、或娱乐，但是私改电路时候的不专业性很有可能导致火灾的发生!这一问题，我们现在已经深刻地认识到了! 　　其次，我们寝室私改私接线路这一行为也是一种对老师的工作不尊敬、不尊敬的表现。学院的老师、辅导员还有寝室楼的阿姨和叔叔，无时无刻不在教导我们不要使用违章电器，不要私改线路，你们的谆谆教诲我们却抛诸脑后，在这里我们要深深地向您们鞠一躬，说一声：对不起!抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重别人的权利。我们这样做，甚至有可能造成寝室火灾的危险，现在想来真是让我们掩面恐惧，后怕犹在。我们深深地觉得，私改线路这一错误，不该也不会在将来再次发生。 　　再次，我们这种行为还在学校里造成了极坏的影响，破坏了学院和班级的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，互相督促的，而我们的这种表现，不仅没有把曾经的文明寝室、特色寝室的榜样树立下去，虽不是第一个这样做的寝室，但是如此的做法依旧造成了不利的影响，不利于学校的校风和行为规范建设。同时，也对学院的形象造成了一定损害，我们应该去维护它而不是去破坏它!在此，我们寝室四位同学愿意以此为鉴，今后戴罪立功，先从自身做起，从而监督身边同学，一起为学校安全工作献一份绵薄之力! 　　最后，望老师能念在我们认识深刻而且平时表现不错，这次错误也是初犯的份上,从轻处理。也请关心和爱护我们的老师和同学们继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。 　　今后我们一定会好好改正错误，不私改线路，不做违纪违法之事，不做破坏校园安全之事，并且积极为班级做贡献，为学院做贡献!请老师相信我! 　　此致 敬礼! 　　检讨人： 　　日期：　　年　　月　　日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室