小学语文教研组工作打算 .doc

小学语文教研组工作打算 　　1、联系现实，深化我校小学语文课堂更始 　　（1）举办两周一次的ldquo;课改沙龙rdquo;钻研，对教学中涌现出的好教师，好教法实时交流推广。 　　本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学更始为主题，以周全提高教学质量为方针，以各年级教研组为依托，充实阐扬教研组 ，研究、指导、处事的本能机能，全力提高语文课堂教学效率，扎实有用开展语文学科教学研究，开创我校语文课程更始新场所排场。 　　一、指导思惟 　　二、工作要求及法子 　　我校的小学语文课程更始已经进入第六年。六年来，我校课程更始取得了可喜成就。为让课程更始加倍深切，我们长于总结经验，研究解决课程更始中呈现的新问题，具体磕暌癸文教学是不是浮现了语文的素质与纪律，在新学期里，我们将对这一问题作更深切研究与切磋，具体浮现以下工作中： 　　开展ldquo;让语文教学回归本体rdquo;、ldquo;语文读写连系rdquo;等方面的专题研究，试探ldquo;语文教学中人文性与工具统一rdquo;的路子，周全深切地舆解和实践ldquo;务本、倡简、求实、高效rdquo;的语文教学。 　　近几年，我校青年教师前进迅速，经由过程上学期的青年教师优质课年夜奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰硕，能谙练把握教材的中青年教师，阐扬这些教师的引领与辐射浸染，不单把优异课堂教学、优异教学经验在我校教师中推广，还要实时把优异教学设计，典型案例、优异教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提出珍贵的定见，使他们的教学更上一个台阶。 　　（3）开展ldquo;钻研课rdquo;、ldquo;示范课rdquo;的研究，打造一批ldquo;精品课rdquo;，让语文教学走过急躁，走出思疑，特出误区，走向理性和成熟，使语文课堂杜绝形式主义倾向，回归语文本色，理出清爽简单的面容。 　　2、增强教研组培植，构建ldquo;进修型教研组rdquo;。 　　增强黉舍教学质量监控，经由过程各类形式对教学打算、备课、课堂教学、复习考试，质量剖析等各个环节全程关注，成立政党的调研机制，实时体味情形。 　　3、挖掘教材的精髓，全力追求课堂教学的新境界。 　　本学期，我校语文教研组操作本校每周二、三的教研勾当和集体备课时刻，增强各年级备课组的打点，完美集体备课轨制，培植好语文学科资本，为教学供给有用的资本共享。每组选本单元的重点课文进行研究、谈判，指定中心讲话人，谈教法谈学法，其他教师进行改削填补，全力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研勾当，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂酿成布满生命力的课堂，布满人文关切的课堂，布满问题试探的课堂，布满语文魅力的课堂，布满教学聪明的课堂。%※※ ※仅供参考，感谢感动∽您的撑持# 　　4、掀起我校ldquo;读课外书，写规范字新的高涨rdquo;。 　　一本书，创生一个特色班级，一个故事，立异一次特色勾当，丰厚的阅读年夜餐，激越我们的才气，丰硕多彩的勾当，焕发了校园的朝气和活力。本学期，配合教研室组织开展ldquo;读课外书，写规范字rdquo;的教研勾当，为培育学生受益终生的精采习惯着想，年夜学发展久成长着眼，指导教师年夜本学期起头着手，在小学阶段持久抓两点，ldquo;读课外书，写规范字rdquo;。#※※ ※仅供参考，感谢感动∽您的撑持∽ 　　（2）组织教师积极加入新课程教学不美观摩勾当，以ldquo;请进来，走出去rdquo;的形式，不竭提高教师的教研能力。 　　5、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的周全晋升。 　　6、积极加入教研室组织的教研勾当。 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结