我的节水小窍门 小学五年级作文.doc

我的节水小窍门 小学五年级作文 我的节水小窍门 江苏省常州市武进区胡塘桥中心小学五年级五班 单音瑛 曾经有句公益标语，不要让世界的最后一滴水变成人类的眼泪。看到这儿，我不禁一怔，难道我们国家真得很缺水吗？经过调查，我国还有许多地方面临缺水的问题，好多地方上的人都喝不上水，由于缺水许多农作物都无法生长，土地开裂的样子好似一张张张开的大嘴巴，所以我决定要珍惜水资源。 这些天，我发现家里马桶里的水每天都会浪费很多，我就在想，有什么办法可以减少马桶的出水量呢?于是，我在房间里转来转去，突然，我看到了家里喝完的空可乐瓶，我灵机一动，拿着空可乐瓶跑到厕所里把可乐瓶灌满了水，放在马桶里，试着放了一次水，可是没什么变化，仍就是该放多少就放多少，丝毫没有什么起色。接着，我跑到花园去般了一块砖头过来，轻轻地放到水箱里，试着又放了一次水，明显放的水变少了。因为我刚才把可乐瓶子的位置放的不对，所以没有什么变化，就因为我这个举动，这个月，我家的水费都比平时少了。 经过了这次实验，我更加懂得了要珍惜水资源。不要让我们的国家变成一个干涸的世界。水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液，不要让地球的最后一滴水，变成人类的眼泪。 我的节水小窍门 江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学五年级（5）班 杨苏瑶 学习了课文《海伦凯勒》，被海伦凯勒热爱生活、不屈不挠的精神所感动。 于是，我决定做一天盲人，闭上双眼，体验一下盲人的生活。 早上起床后，闭着眼，眼前一片黑暗，无边无际的黑暗。我摸索着从卧室出来，小心地下台阶，开始了一早上的洗梳工作。我用手辩别出了我的刷牙杯，但牙膏都差不多，摸不出来，怎么办？我心中有些着急了。果不其然，我竟摸成了妈妈的牙膏，一股剌鼻的薄荷味扑鼻而来。无奈下，我终于在关键时刻，用嗅觉分辩，最终，找对了用品，成功地刷了牙。 洗脸相比之下就顺利多了。打出了最小的毛巾，倒了热水，用毛巾擦擦脸，不过往常的我会照照镜子，检查一下洗得干不干净，可我现在不能睁眼看见，检查起来也费力得多。原来盲人的生活是如此困难，比起普通人，他们的洗梳过程困难好多啊。盲人早已习惯了这复杂的过程，已经积累了盲生活的经验和技巧，可真不容易啊！我心里暗想。 用餐是每个人每日最重要的事，可是，今天的我，用餐可有一些难度。一碗香气腾腾的小米粥盛了上来，相继盛上的是早餐的点心。我开始用餐，在摸索分辩中，几次曾差点打翻碗筷，有时吃得太快会烫到，有时吃得太猛会滴洒出汤水在黑暗中，有着恐惧和不安，有时还有些急躁但生活中的盲人对这样的小事早已十分熟悉，用餐过程不慌不忙，他们从刚开始的不安到最终的了如指掌，这需要一个艰难的过程，心中感叹不已。 此时，爸爸妈妈正在沙发上看早间新闻。我打算为他们倒杯温开水，润一下喉咙。我小心翼翼地用一只手扶住杯子，另一只手慢慢地向杯中倒水。但要倒多少才好？要多久？怎样才能知道？我疑惑。突然，我有了办法：听水的声音，水声小说明快满了，终于，我倒了一杯温开水，而且没有水溢出来，爸妈见了，很高兴：看来，你已经熟练起来了啊！我开心地笑了 盲人的世界尽管黑暗寂寞，但我认为，只要他们用心灵学会生活，走进生活，热爱生活，有人们去鼓励关爱他们，我相信，他们的生活也会充满色彩。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总