明荣辱树形象.doc

明荣辱树形象 明荣辱 树形象 进一步推进全员思想道德建设 最近，通过学习胡锦涛总书记提出关于社会主义荣辱观的重要论述 “八荣八耻”，深受教育和启发。结合县支行干部员工的思想道德建设，我们认为应抓好以下工作。 一、明确意义，端正心态 胡总书记提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对马克思主义道德观的精辟概括。它继承和发展了我们党关于社会主义思想道德建设的思想，把中华民族的传统美德与时代精神有机结合起来，明确了当代中国最基本的价值取向，代表了中国先进文化的前进方向，反映了全国各族人民的共同心愿。我们农行一定要以践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观的高度，从科学、依法、合规、持续发展和建设县支行的高度，深刻认识树立社会主义荣辱观的重要性、必要性和紧迫性，把树立社会主义荣辱观作为一项重大而紧迫的战略任务贯穿于支行全员思想道德建设的全过程，扎实做好学习、宣传动员，积极推动道德实践，形成与农行股改相适应，与农行法规条文相协调，与农行企业文化相承接的思想道德建设系统，凝聚员工力量和智慧，共同为农行有效发展而努力。 二、营造氛围，抓好教育 在支行上下，要采取“学、谈、传、帮”等多种形式，大力宣传树立社会主义荣辱观的重大意义和基本要求，宣传全行干部员工学习贯彻胡总书记重要论述的生动实践和新鲜经验，在工作中，要形成坚持“八荣”，反对“八耻”的良好氛围。在全行加强对员工社会道德热点问题的引导，褒扬高尚品德，鞭鞑不良行为，使广大干部员工自觉追求真、善、美，坚决抵制假、恶、丑，坚决树立执行政策为荣，遵守规章为荣，充分发扬先进典型的引导作用，善于发现和总结支行体现社会主义荣辱观要求的先进典型，把他们的崇高精神和模范行为作为宣传和教育员工的重要内容。从而，把加强荣辱观教育与支持县域经济发展结合起来，充分发挥农行特色文化的推动作用。 三、知行同步，主动践行 结合全行中心工作，要在行所广泛开展以“讲正气、知荣辱、树新风、促和谐”为主题的道德实践活动，开展生动活泼、形式多样的荣辱观普及教育，引导员工从我做起，从身边做起，以点滴做起，牢固树立社会主义荣辱观。支行各部门和各营业网点要结合自身特点，开展具有行业特色、职业特点的道德实践活动，把社会主义荣辱观的要求贯穿到业务经营和服务之中。切实加大社会主义荣辱观教育进部室、进所部的力度，把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育作为加强和改进全行员工思想道德建设的主要内容，作为推进全行素质教育的基础性工作，从而，不断增强干部员工的社会责任感和道德荣辱感。 四、加强信息，强化导向 围绕实施企业文化强行战略，按照倡导和树立社会主义荣辱观的要求，进一步加大支行信息、简报宣传力度，为员工提供更多更好的精神食粮。要加强宣传报道队伍建设，要鼓励所部主任和爱好写作的员工，创造条件让他们更加自觉地投入到荣辱观的传播中。按照树立社会主义荣辱观的要求，积极反映全行思想道德的发展变化，反映全行干部员工积极向上的精神风貌，坚决反对庸俗、低俗、媚俗之风，坚决消除存在的各类消极颓废倾向。进一步完善农行企业文化，严厉查处和打击与社会主义荣辱观相违背的不良行为。 五、加强领导，形成合力 全行上下要把倡导和树立社会主义荣辱观摆上重要议事日程，制定规划，完善措施，狠抓落实，将社会主义荣辱观的基本要求体现在支部建设、网点建设、队伍建设等各个方面。要把社会主义荣辱观作为加强支行班子和中层干部队伍建设的重要方面，列入支行中心组学习的重要内容。支行中层以上干部和机关员工要学在前，做在前，争做社会主义荣辱观的积极实践者，为基层员工做出表率。支行各部门要明确工作职责，相互支持，密切配合，充分发挥部门和各项规章制度的激励约束作用，使社会主义荣辱观的基本要求更好地体现在全行的业务发展和管理之中。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并