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机关作风建设暨党员集中教育月”活动学习动员阶段学习心得
机关作风建设暨党员集中教育月”活动学习动员阶段学习心得
开发区农村工作局
“机关作风建设暨党员集中教育月”活动学习动员阶段学习心得
根据工委、管委的决定,今年三月份,利用一个月的时间,在区内深入开展一次“机关作风建设暨党员集中教育月”活动,胡英杰主任、田永生书记等领导同志分别作了动员报告,号召大家为实现“十一五”各项目标开好局起好步、为实现开发区科学发展、提速发展、和谐发展提供有力保障、为实现“和谐、绿色、活力、魅力秦皇岛”做出贡献。
学习动员阶段,我对有关文件进行了深入细致地学习,切实领会文件的精神和内容,并进行了认真思考,积极参与局机关的集中学习和讨论,感到收获很大、体会很多、干劲很足。
一、充分认识到抓好机关作风的重要性和必要性,进一步增强了危机感、紧迫感和责任感
2006年是实施“十一五”规划的开局之年,也是实现科学发展、提速发展、和谐发展非常关键的一年;以新一轮扩区为标志,我区也进入了一个新的发展时期,一大批具有较强竞争力的项目进驻,成为新的经济增长点,为进一步加快发展奠定了坚实的物质基础;银政合作正式启动,金融环境得到极大改善,为开发区建设提供了强有力的资金保障。然而随着我国改革开放的进一步深入,区域间竞争更趋激烈,特别是随着天津滨海新区的崛起、唐山曹妃甸工业基地作为河北一号工程建设的快速推进,必将带来环渤海经济区发展格局的新变化,大调整,我区在今后的经济发展中面临的挑战将更加严峻。
而我局负责的又是开发区工作中最基层、最具体、最实在的农村工作:换届选举工作要求发动大多数群众积极参与,实现真正的民主,为农村选出一批能带头致富、综合素质高、年轻化为主线的“领头雁”;抓好征地、拆迁中心工作,找准重点环节、推行全程阳光作业,做到“有情、文明、公开、公正、公平”;全面维护社会稳定,确保开发区和谐发展。
但是我们还存在着思想不够解放,思想观念和精神状态与跨越发展的形势还不完全适应,特别是工作作风、纪律观念和办事效率还有待进一步转变和提高。
二、改进作风,提高认识,努力做好各项本职工作,积极推动活动深入扎实地开展
这次干部教育月活动的目标任务非常明确,就是要切实解决思想上和工作中存在的制约开发区发展的突出问题,实现提升服务水平、整饬工作纪律、改进机关作风、优化发展环境、促进中心工作的总体目标。
因此,我们要认真学习文件精神,充分认识这次活动的重要意义,改进作风,提高认识,转变观念,在思想上和工作中与区工委、管委和局党组保持一致,自觉投入到这次活动中来。紧密联系我局工作实际和个人工作能力,对存在的问题进行认真查摆,坚持实事求是,务求实效,积极推动活动的深入扎实地开展,围绕争创“三个一流”和“四个效能”切实提高服务质量。
三、落实农村政策,做好农村工作,稳定农村局面,建设社会主义新农村
继续以“双创”工作为统领,通过推进“一致三化”,加强农村基层组织建设和民主政治建设,坚持做到“机关为基层服务、领导为下属服务、机关人为村里人服务”,达到“人人都是农工窗口、个个都是农工形象”的效果。
财政科
2006年3月17日
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作
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