人教版平行四边形性质与判定学案..doc

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人教版平行四边形性质与判定学案.

平行四边形 平行四边形及其性质(一) 一、 1. 2. 二、 1. 2. 三、课堂引入 1.我们一起来观察下图中的竹篱笆格子汽车的防护 你能说出平行四边形的定义吗? (1)定义:两组对边分别 的四边形是平行四边形. (2)如右图:平行四边形用符号“ ”来表示.读作 。 四:平行四边的定义: ①用文字语言表示为: (如图是图形语言) 在四边形ABCD中,ABDC,ADBC,那么四边形ABCD是.AB//DC ,AD//BC , ∴四边形ABCD是 。(判定);反过来: ∵四边形ABCD是 。 ∴AB//DC, AD//BC(性质). 所以我说定义很特殊:既可以当 用,又可以当用 。 3; 平行四边的性质: 【探究】平行四边形是一种特殊的四边形,它除具有四边形的性质两组对边分别平行外,还有特殊的性质. (1)证明,如图:∵  AB∥CD,AD∥BC∴∠ +∠ BAD=180°,∠ +∠ =180°∴平行四边形中,相邻的角互为补角. (2)猜想 平行四边形的对边相等、对角相等. 下面证明这个结论的正确性. 已知:如图ABCD, 求证:AB=CD,CB=AD,∠B=∠D,∠BAD=∠BCD. 分析:作ABCD的对角线AC,它将平行四边形分成△ABC和△CDA,证明这两个三角形 即可得到结论. (作对角线是解决四边形问题常用的 线,通过作对角线,可以把四边形的问题转化为 形的问题来解决.) 证明:连接AC,如图 ∵  AB∥ ,AD∥BC,∴∠1=∠3,∠ =∠4. 又AC=CA,∴ △ABC≌△CDA (ASA). ∴  AB= , =AD,∠ =∠D.又 ∠1+∠4=∠2+∠3,∴  ∠BAD=∠BCD. 由此得到:用文字语言表示为 平行四边形性质1  平行四边形的对边相等. 平行四边形性质2 平行四边形的对角相等. 用符号语言表示为: ∵如图在ABCD中 ∴AB= ,CB=AD,∠B=∠ ,∠ A=∠C. 五、例习题分析 例1如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,求证:AF=CE. AF=CE,需证△ ≌△CBE,由于四边形ABCD是平行四边形,因此有∠ =∠B ,AD= ,AB=CD,又AE=CF,根据等式性质,可得 =DF.由“边角边”可得出所需要的结论. 证明.在ABCD中,∵AB=CD,又∵ = ∴BE=DF. ∵CB=AD,∠B=∠D ∴△ ≌△ ∴ . 六、随堂练习 1.填空: (1)在ABCD中,∠A=,则∠B∠C= 度,∠D= 度(2)ABCD中,A—∠B=240,A= 度B= 度,∠C= 度,∠D= 度. (3)如果ABCD的周长为28cm,2∶5,那么AB= cm,BC= cm,CD= cm,CD= cm. 2.如图4.3-9,在ABCD中,AC为对角线,BE⊥AC,DF⊥AC,E、F为垂足, 求证:BE=DF. 七、课后练习 1.(选择)在下列图形的性质中,平行四边形 3.如图,ADBC,AECD,BD平分ABC,求证AB=CE 【证明】: ∵AD∥BC ∴∠DBC=∠ ,又∵BD平分ABC。 ∴∠ =∠ADB, ∴ = ∴AB=AD. 又∵AD∥BC,AECD ∴四边形AECD是 ∴AD=CE, 又AB=AD ∴ . 19.1.1 平行四边形的性质(二) 教学目标: 理解平行四边形对称的特征,掌握平行四边形对角线互相平分的性质. 能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算和证明. 重点、难点 重点:平行四边形对角线互相平分的性质,以及性质的应用. 难点:综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算. 三.课堂引入 1.复习提问: (1) 的四边形是平行四边形?四边形与平行四边形的关系是 。 (2)平行四边形的性质: ①具有一般四边形的性质(内角和是).②角:平行四边形的对角相等,邻角互补. 边:平行四边形的对边相等. 2.EFGH中EG、HF交与O点∴OH= ,GO= 四、例习题分析

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