竞聘团总支书记兼办公室主任岗位演讲稿(一).docVIP

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竞聘团总支书记兼办公室主任岗位演讲稿(一)

竞聘团总支书记兼办公室主任岗位演讲稿(一) 尊敬的各位领导、老师们: 大家下午好! 首先真诚地感谢各位领导和同事给了我这次展示自我的机会!我叫---,2007年毕业于江苏淮海工学院测绘工程专业,2008年加入中国共产党。今天我竞聘的岗位是地质与测绘工程学院团总支书记兼办公室主任。说心里话,在这里,我有点紧张,因为我觉得今天几个竞聘演讲的同事都那么优秀、年轻,有活力。他们给了我一些压力。而同时我又感到十分坦然,因为我也相信自己有能力胜任这份工作。 那么首先,汇报下我自己的竞聘理由及优势: 第一、有基础:我热爱共青团的工作,能够从事共青团工作一直是我的理想,大学期间我便一直担任团支书、系女生部部长、心理协会会长等职务,组织参与了各项活动,颇有收获。 第二、有专业:我本身就是测绘工程科班毕业的,毕业后也一直在资勘系工作,与地测学院相关专业非常对口,将对本院工作和学生更加熟悉,有助于上岗后更好的开展工作。 第三、有能力: 首先,有较强的团学组织能力,在担任测量072班班主任工作中,积累了丰富的经验、尤其在组织学生活动等方面锻炼了业务能力。工作以来年年被评为学院“先进班主任”,所带班级也获得丰硕的奖项。现班级40人全部顺利毕业并就业。 其次,有一定的管理协调能力,在学院示范建设过程中,全程参与了工程测量技术专业的各项建设工作,为示范建设做出了积极的贡献,并得到领导和同事的一致认可。 第四、有激情:我踏实肯干,具有很强的责任心和执行能力,有满腔的工作热情。在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔热情的指数。不管能力有多强,如果没有满腔的热情和求实的作风,其业绩平平。我不能够说我是能力最强的,但是我可以保证如果我当选我会全力以赴!基于以上原因,我有理由、有希望、有信心来到这里。 有人问:“你的工作思路是什么?”我要说:“我的工作思路就是用我全部的能力,用大家给我的全部支持,用我所具有的全部力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求,组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。” 有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“师生的认可——无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得大家的认可!” 如果大家支持我担任团支部书记兼办公室主任,我将在“快、勤、深、新”四方面下功夫: 快----就是尽快进入角色,狠抓工作要点。这方面主要体现在:发挥团支部作用,加强推优入党,以“点带面”的方式,搞好学风建设。 勤----就是勤奋努力,提高工作水平。在不断充实自我的同时,做好同事间的沟通与协调,认真做好上传下达的工作。 深----就是要深入师生。尽量了解同事、学生的思想动态、工作情况等,起到下情上达的桥梁作用,全身心为师生服务。 新----就是要改革创新。对于团工作来讲,创新更为重要。没有创新,团支部工作就会失去生机与活力,我会重点打造具有专业特色的系列活动,比如多开展测量仪器公司赞助的“星辰杯、南方杯知识竞赛、识图比赛、地质罗盘应用比赛”等;针对地质、测量专业学生必须具备吃苦耐劳的精神特点,多开展提高学生身体素质的活动,如“登山、脚架接力、拔河比赛”等。 尊敬的各位领导、老师们,如果组织和领导信任我,安排我做这份工作,我会践行承诺、以全身心的投入,加十倍的干劲,百倍的热忱,做好领导的帮手 为全院师生服务。 谢谢大家! 鞠躬! 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门

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