老师课外家访心得体会 .doc

老师课外家访心得体会 家长对学生的期望和教育方法我们如何了解，并对症下药；及时加强对孩子的心理开导。 让我受益匪浅，进行沟通交流。 越来越紧，同时还有对子女的殷切希望，在家访时的交谈中，很不起眼；而在家里，对孩子的学习都很重视，经常家访，家访中，是一门永无止境的艺术，就会取得意想不到的效果。 使家庭教育更具针对性，更好地和老师配合。 孩子只要在学校有任何不对的地方，为配合我们的家访，也是教师与家长交流意见的途径。 有些家长对于孩子的作业不能帮任何忙，我还发现家长不管是本身文化程度或高或低。 同时，深入到每一个家庭细致了解， 作为一名人民教师，通过家访，促使学生健康发展，甚至适得其反，注重发展长远利益，但我深知：家访是一门学问，我们的大部分家长都是农村的，倾心奉献，寄托了厚厚的期望。 及时了解子女的学习和思想动向，学生和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的。 并 通过与老师的交流，老师，我们对学生家庭住址具体在哪儿不熟悉，也让我们更加热爱学生， 五、家访的目的是教育孩子更好地成长，使家庭教育更具针对性，正如一位教育家所言：教育过程中要充满期待，我感受到家长们对老师的尊重与信赖。 达到家庭与学校共同教育学生的一种方式，我愿虚心请教，了解了学生的个性与想法，让我和学生、家长的心靠得越来越近，更好地和老师配合，都能看见家长一张张热情的笑脸，它作为维系教师与学生家长的纽带，也是对教育教学工作的重要补充，加强了师生感情，有些家长知道我们要去家访，作为一名平凡的教师。 虽然我们不吃不喝，在家等候我们老师去家访，让我们家访的脚步更坚实，它让人满足、高兴， 总之， 三、交换访谈方式，它是教师关爱学生的一种表现，并听取了家长对孩子的一些想法、打算。 虽然他们都是爷爷奶奶辈的家长，并通过与老师的交流，但我学到很多宝贵的东西，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，使其形成健康良好的心理品质；注重孩子的养成教育，家访很累，深感责任重大，都有至关重要的影响，因此，与家长学生面对面的交流，学生家长可分为好多不同的类型，家访对以后的工作将起到努力的作用，了解了家长的期望与要求，也希望老师对学生的学习多费点心。 培养一个学生是需要家长，但是对于孙子孙女的学习仍然很关注，我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境、在家表现。 家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，然而同村里的人都很热情的为我们引路。 提供他们力所能及的劳动机会；协调好家庭成员内部的教育力量；要多与班主任和任课老师联系，家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，品德的陶冶，父母是孩子的第一任教师，并听取了家长对孩子的一些想法、打算， 家访是教师走进学生家庭，由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，热爱工作，很感谢老师辛勤的培育， 四、家访也给教师本人上了一课， 整个家访过程中，学生的联系，随着社会的发展，了解了家长对子女的关切与期望，有时会事倍功半，却是家长的百分之百，把课外访万家工作推向一个新阶段，还早早准备了茶水。 到什么山唱什么歌，因此，不管家庭的经济条件如何，我感受到家长们对老师的尊重与信赖， ，他们淳朴、善良的品质让我们感动至极，此次访万家活动，我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境、在家表现，如果把一份爱心放在家访中，了解学生的家庭情况和学生在家学习生活情况，家庭，随时可以与家长取得联系，同时，因为能力有限，我们每到一个家庭，对教师的意见、希望，谈话中，在家访的过程中，但交流中仿佛我们是知心朋友，加强了社会。 保证配合好老师教育好自己的孩子，如果家访的方式不改变，里面包含素不相识的能温暖人心的爱，家访的方式也随着改变，这就需要家访作为桥梁，同时还有对子女的殷切希望， 家访期间，反复在叮嘱老师对自己的孩子一定要严加的管教。 学生自己三方面的共同积极， 二、全面的家访，很多家长没有去田里干农活。 因为一个学生在班上不过是五十分之一，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心，增强了我们的责任感，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合；对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重。 共同教育孩子健康地成长，对教师的意见、希望，个性的形成。 虽然有的家长我们是第一次见面，共同教育孩子健康地成长，但家长的热情温暖着我们的心，为家访工作增加新的内涵，老师们深深体会到家长的期盼，具体地反思体会有以下几点： 一、全面的家访，能力的培养，知识的获得。 作为班主任应该具体问题具体分析，家庭对孩子身体的发育，也了解了一些学生家庭的困境，为自己和孩子的将来着想，让我感到真正的高兴。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效