从奥本海默的浮沉谈科学与政治自然辩证法课程论文..doc

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从奥本海默的浮沉谈科学与政治自然辩证法课程论文.

从奥本海默的浮沉谈科学与政治的 关系 摘要:奥本海默作为曼哈顿工程的领导者,因其科学领袖身份而被冠与政治家角色的命运注定要与美国政治决策有着千丝万缕的关系。本文就其或辉煌或坎坷的浮沉一生,来解析一个科学领导人的政治科学观对整个国家命运及政治走向的深刻影响,借此进一步剖析政治与科学之间的利害关系。最后引出,作为史上一个典型的冲突案例,我们国家应该怎样以此为鉴,找清自己方向,少走弯路以实现和谐发展。 关键字:奥本海默 政治 科学 关系 一、学者生涯 1904年4月22日,奥本海默出生于纽约一个富裕家庭。父亲居里奥斯14岁时远渡重洋从德国来美国定居,是一位具有犹太血统的精明强干的商人。母亲埃拉(EllaFreedman)是位出色的美术教师,她的画接近专业水平。这个爱好音乐和绘画的家庭,使奥本海默从小受到了艺术的熏陶。童年的奥本海默就表现出广泛的好奇心和极强的学习能力。在纽约,他进入一所有较高水平、培养通才的文化学校学习。他考入哈佛大学,虽然他选择了非常广泛的课程,如古典语言、化学、物理等等,可他只花三年时间就完成了大学四年课程。1925年夏天毕业后他去了欧洲,四年的旅行生活,他把自己培养成一名理论物理学家。首先他来到剑桥大学深造,随后应邀去哥廷根大学工作,1927年春获得该校哲学博士学位。1928年他回到美国,在哈佛和加州理工学院任研究员。次年去荷兰莱顿大学和瑞士苏黎世工业大学任职,同年回国。这时许多学院竞相聘请他,他选择在加州大学和加州理工学院执教,1946年开始任教授,他与哈里森结婚。1941年他在加州大学试验室参与原子弹研究计划,尽管1942年政府安全机关由于他过去的左翼活动怀疑他是否有资格参与原子武器的研制计划,1943年他还是担任了曼哈顿工程实验室主任[1]。1946年他被授予梅里特国会勋章。1947年他出任普林斯顿高级研究所所长,一直至终。 期间因为自身的影响力太大且又与决策人物立场相反而受到诋毁和迫害,从而被逐出政界。作为一名理论物理学家,奥本海默的独特之处在于他丰富的专业知识,敏锐的理解力和判断力以及难得的协调管理才能。藉此,他在第二次世界大战后期被任命为美国战时洛斯阿拉莫斯实验室主任,组织领导了一大批科学家和工程技术人员投身于曼哈顿计划,即制造原子弹这一人类有史以来最大的科技工程,在短短不到三年时间里,克服了从理论、方法到材料、技术等方方面面难以想象的困难,把科学家刚刚在实验室发现不久的核裂变现象,变成了在三一实验场上空冉冉升起的蘑菇云,从而验证了科学技术的巨大威力,为他的国家和他本人赢得了极高的荣誉,成为人们心目中的英雄[2]。二战结束以后,由于他的巨大声望、广博知识,分析和表述问题时所具有的透彻敏捷和优雅准确,奥本海默被遴选为美国原子能委员会总顾问委员会主席,为政府和国会制定相关的国内国际政策提供咨询。他怀着对原子弹投放于日本所造成灾难的深深的内疚,怀着对美苏之间将展开核军备竞赛的预见和深切担忧,怀着一位科学家对人类基本价值的良知和对人类的未来负责的强烈社会责任感,充分发挥他所拥有的影响力,满腔热情地投入这项工作,致力于原子能的国际控制和和平利用,并且反对美国率先制造氢弹。然而,军方对削减国防经费的不满,50年代初国内麦卡锡主义甚嚣尘上,美苏之间冷战的勃兴,使奥本海默不仅不可能实现其由美国率先垂范以逆转核军备竞赛的设想,反倒卷入了政治漩涡的中心,成为政治迫害的对象,经过长达四周的安全审查听证会,终以他早年的左倾倾向和影响延缓了政府发射氢弹的计划,被剥夺了安全特许权,从而结束了他正处于巅峰时期的从政生涯。 二、不得不提的论战 一场激烈的、秘密的、采取非直接冲突形式的争论在科学界和政府内部展开了。两个对抗派的代表就是罗伯特·奥本海默和爱德华·特勒。爱德华·特勒认为:如果象战时研制原子弹一样研制超级弹,那么一定会成功的。原子能顾问委员会对这些建议进行了评议。由奥本海默担任主席的顾问委员会同意美国应该加速现型原子弹的生产和研制新型原子弹,而放弃研制氢弹。这两个人都是很有才华的,并具有超凡的能力。奥本海默具有快速分析和理解复杂形势的能力,并能把分歧很大的思想综合起来,而需要时间思考的特勒具有创造新思想的才能。两个人的经历在许多方面是相似的。他们都出身在有文化的犹太人家庭,他们是同代人(奥本海默比特勒小四岁),受到当时科学背景的影响,都从事理论物理学的研究,他们感兴趣的领域相互交叉。随着政治风云的变幻,两个人都逐渐对政治发生了兴趣。但在其他一些重要方面,两个人又有很大的差别。奥本海默出生并生长在美国,他起初主要是陶醉于科学艺术之中,对政治并不感兴趣。反犹太人的“英雄”希特勒那令人发指的统治唤起了他的社会觉悟,共产主义者对纳粹和法西斯的反对,在西班牙内战中的杰出表现使他感动,因此,“奥本海默当然成为共产主义的同路人

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