一封来自山区受助小学生的感谢信 .doc

一封来自山区受助小学生的感谢信 尊敬的XX阿姨： 　　您好! 　　最近身体好吗?生活愉快吗?我是XXX同学，我今年已经是五年级的学生了。感谢您给我的补助，给我的学习用品，生活用品等bdquo;bdquo;在这里深深地表示感谢，感谢您让我能安心地学习，感谢您对我的关心和爱护。对我学习的支持与鼓励。我一定会好好学习，我一定会给您一份优异的答卷! 　　您的一份爱心，就像一汪清泉浇灌着我，是您用爱心浇灌祖国的花骨朵。虽然我还小，但是我很懂事，我从五个月大的时候妈妈就去世了。我爸爸为了我一家人，他一天忙个不停的劳动。爷爷70多岁了，患有高血压，每一天都要吃药。奶奶也有64岁了，患有风湿性关节炎，他们几乎什么都不能做，所以一家的劳动全是爸爸干。每次看到爸爸，我就对自己说我一定要好好学习，我多么想帮爸爸做点劳动。可是我年龄还小，又能干什么呢? 　　社会之所以如此温暖、和谐，是因为有像你这样的好心人的存在，你们让社会形成了良好的社会风气，是你们让我们这些学生在无助时得到了安慰，让我们感觉到社会的美好! 滴水之恩当涌泉相报，尊敬的孙阿姨您给予我的帮助，我终身难忘!我还会做爱的接力者，将这爱传递下去!是您让我懂得了这些! 　　我最近的学习状况很好!上课认真听讲，课下自己找时间学习，弥补自己的漏洞与不足。各学科都有所进步，同学之间也很团结， 　　我现在最主要的是好好学习，学习能改变我的命运!我要努力学习，我要通过学习来改变我的人生，改变我贫穷的家庭生活。现在的困难不算什么，我要把困难都踩在脚下，积极乐观地面对生活中的挫折! 　　我一定尽最大努力去学习，因为有了您的支持，我必须好好学习，我绝不辜负您以及我家人对我的期望! 　　再次感谢您们对我的帮助，我一定会好好学习，天天向上，成为合格的祖国接班人! 　　祝您们身体健康，万事如意! 　　此致 　　崇高敬礼 　　学生：XX乡中心小学五年级 XXX 　　20XX年XX月XX日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部