国旗下讲话稿：保护水资源，从我做起.doc

国旗下讲话稿：保护水资源，从我做起 　　各位老师，同学们，大家早上好!我是来自初二(20)班的陶芊芊。今天我讲话的题目是：保护水资源，从我做起。 　　昨天，3月22日，是一个特别的日子世界节水日。我们都知道保护水资源，人人有责。然而我更想问问大家：你有为此付诸过行动吗? 　　水，可能是缥缈无边的云雾，晶莹透亮的冰晶;亦或是牛毛密织的细雨，碧波浩瀚的汪洋，被誉为生命之源的水，是构 成细胞不可或缺的物质。我们人体内发生的一切化学反应都是在水中进行的;而日常生活更是离不开水。同时水与我们的经济发展是息息相关，灌溉、航运、养殖、发电等都离不开水;对于国家而言，水资源更是一种战略性的经济资源，它甚至关系到国计民生的大事由此，水资源的重要性可见一斑。当水不负重堪时，世界将会怎样? 　　在地球水14亿立方米总储量中，人类真正能够利用的淡水储量仅占地球总水量的0.26%，世界水资源供需状况不容乐观，中国更是全球人均水资源最贫乏的国家之一。我国的人均水资源量仅为世界平均水平的1/4;而中国的600多个城市中有400多个属于严重缺水和缺水城市。例如京津冀地区，人均水资源仅286立方米，为全国人均的1/8，世界人均的1/32，远低于国际公认的人均500立方米的极度缺水标准。同时，日趋严重的水污染也大大降低了水体使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾。放眼全国，工业缺水、农业缺水、城镇缺水水危机已经严重影响到国家可持续发展。 　　再让我们把目光转移到学校。根据学校总务处的统计：我校2010年用水9.7187万吨，2011年用水15.2874万吨，2012年用水18.08345万吨，2013年用水21.08675万吨，2014年用水23.6696万吨。这些逐年递增的数据足以让我们引起重视每位同学每名老师都意识到水的重要性。节约用水，需要我们用实际行动去践行。 　　现阶段，国家为了解决降水时间分布不均匀的现状，修建了一系列水利工程;对于空间分布不均匀的问题，也实行了南水北调的工程。每个公民都应该为保护水资源付出更多的努力。作为中学生的我们，最容易做到的便是不浪费水资源，并且节约用水。那么我们可以怎么做呢? 　　首先，要树立节水意识。节水的理念要深深扎根于你的心中。我们要真正地意识到这种做法的重要性，如果节约用水都能成为我们的意识，那么水龙头的眼泪就不愁无人为它擦去了。 　　其次，在细节方面做好节水工作，改变平常不好的用水习惯。例如：尽量使用脸盆洗脸，洗手，控制好水龙头的大小;缩短洗漱用水时间，完毕后立即关闭器具，如过在用水时需要接电话等请及时关闭水龙头;用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满，洗衣机的水位不要定得太高;不向马桶内倾倒剩饭剩菜等细碎杂物，并且可以减少马桶的冲量;抽水马桶水箱过大，可尝试在水箱内放置几个装满水的可乐瓶或易拉罐来减少冲洗水量。收集为预热所放出的清水，用于清洗衣物。平时在学校发现供水措施出现故障或被损坏时，要及时告知物业来维修。寄宿的同学们要注意了，不要在洗澡的时候还和同学们打闹聊天，要抓紧时间，专心致志。 　　最后，我们应该提醒身边的人做到节约用水。比如说建议家长使用节水家具，生活用水循环使用;看到有同学浪费用水的现象，应主动上前劝阻，并告诉他节水的重要性，努力把节水的意识大力宣扬。 　　水使人类生生不息，水促进了社会文明的诞生与发展，水使世界充满生机和活力 　　对于水，我们要学会敬畏，要学会珍爱，更要学会善待!今后，节约用水将不再是一句空泛的口号。让我们从身边小事做起，从自己做起，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境。保护水资源，我们同行!我的讲话到此结束。谢谢大家。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、