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大学班长个人就职仪式演讲稿范文
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首先,非常感谢辅导员给我这个机会,让我来为9班同学服务。
各位同学,大家应该都知道日本和以色列吧。两个发达国家,两个颇具争议的国家,我们今天不看它们的负面因素,俗话说看人要看别人的长处,学学它们积极的因素,这两个国家的成功有其相似性,跳过外部因素美国的扶持与支持外,这两个国家得以昌盛还有其内部因素,我个人认为内部因素有两点至关重要,第一民族危机意识,第二,国民教育与责任感的灌输。
翻开世界地图可知,以色列三面被阿拉伯国家包围,另一面是地中海,退无退路,但就是在这样的险恶环境下,它一个国土面积极小的国家却打赢了四场中东战争,在经济,军事实力上是无可争议的中东霸主,究其根源,最主要的一个因素便是民族危机意识。
日本一个颇具争议的国家,但其在二战期间重创美国,尤其神风敢死队,一个个开着飞机撞击美国航母,与美国航母共葬身大海,我一直在思考这个问题,是什么原因使神风队员连死亡都不畏惧,是他们的文化体制,是他们对天皇的绝对效忠,是强烈的责任感,说句心里话在座的诸位,如果是军队中的将领,企业中的领导,谁不喜欢有强烈责任感的士兵与员工呢?
大到国家如此,小到个人也如此。
在座的诸位,不知大家是否思考过自己与父母的关系,在此我把我个人思考的与父母的关系,与大家分享,跳过与父母的血缘关系,亲情关系我们与父母的关系,从经济学的角度讲还有利益关系,父母支持我们上大学,就像是我们的股东,试想一下,我们的表现如果让父母彻底失望的话,现在父母突然撤资,在座的诸位,有谁还能笑的哪么灿烂,整天的混日子,我想大家此时会深切的体会到生存危机。值得庆幸的是,正因为有血缘关系,亲情关系,我们的父母不会这么做,但大家有没有想过,一旦断粮大家如何应对呢?
如果你们是一个企业的老板,我是你们的职员,我每天都在消耗你的
财富,而不是在为你创造财富,你们会毫不犹豫的让我失业。
世界是属于我的,也是属于你们的,但归根结底世界是属于有能力的人的。
同学们让我们一起奋斗吧!为我们明天的幸福生活,为我们明天的世界从现在开始奋斗吧!
治班理念;
同学的正当利益是第一位的,辅导员是第二位的,我是第三位的!
借此机会我给我的团队说两句吧,我是一个严肃的人,在工作当中非长严厉。我可能让你们不喜欢我,但我肯定会让你们回忆大学生活的时候记起我!至于八班,我能做的就是会给你们创造一个好邻居。
谢谢!
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,
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