愚人节作文两篇.doc

愚人节作文两篇 愚人反被人愚 今天是四月一日愚人节，顾名思义，是一个捉弄人的节日。我锁定目标老妈。 我快速地完成作业，这时已是妈妈下班的时间了。没一会，熟悉的开门声响起，我静静地躲在床后，趴在地板上。 丽丽，我回来了！老妈一进门就大声呼叫。房间里一片寂静。丽丽！老妈小心翼翼地踏进房间，东张西望，寻找着我。突然，老妈一拍大腿，眼睛一亮，似乎想到了什么，大步地走出房间。 呵呵。我暗笑着，以为自己把妈妈给愚弄了，偷偷地探出小脑袋来，一转头，怎么会？我惊讶地把嘴张成了O形，原来她并没有走。妈妈缓缓地走过来，带着胜利的语气，大笑道：想跟老娘斗，你还嫩着点。就你这点小把戏，早就被我看穿了，所以才耍了些小计谋。哈哈哈 哎，我的计划失败了，而且，捉弄不成还被反捉弄。老妈可真够精的，尽玩这种小阴谋。 长沙中心小学502班 丁丽 指导老师：高亚云 愚人节快乐之旅 每当4月1日时，都要过一个西方人节日。对了，那就是愚人节，这是一个特别的节日。 这一天里，发生的事情果然不出我所料。太阳伸伸懒腰，光芒四射，依旧爬进了我们的教室。上完了第一节课，我们全班要面临魔鬼般训练的时候了体育课400米跑。面对400米跑，有些同学胆小如鼠，最怕的就是这漫漫长路的跑步了。 铃，铃，铃上课了，悦耳清脆的预备铃在我耳边响起。可同学们并没有安静下来，体育委员宋飞扬探出头到教室外张望一会，回来便扯着那公鸡般的叫声：李老师来了！有同学马上也提醒：李老师来了！李老师来了！有些同学马上坐得端端正正的；还有些同学心神不安，东张西望的。根本就没有嘛！坐在窗口的赵恒彬懒洋洋地说。今天是愚人节，哈哈！宋飞扬阴险地说。教室里回荡着串串响亮的笑声 原来李老师今天出差，老早和体育委员打过招呼，换成写字课。 长沙中心小学502班 沈忆情 指导老师：高亚云 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行