抗震救灾英雄事迹演讲稿.doc

抗震救灾英雄事迹演讲稿 各位领导，各位老师，同志们： 大家好。 今天我为大家讲述的是抗震救灾英雄杜正香老师的事迹。 5月14日上午10点，震后第三天，当解放军官兵掀开完全坍塌的南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人------一位女教师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。。。。。。 这名女教师叫杜正香，是南坝小学学前班中班的代课老师。不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年也才48岁。 “看得出她是要把孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁，”参与搜救的解放军战士们说，杜老师以生命守护的五个孩子最终没有能够生还，这可能杜老师唯一的遗憾。 “杜老师要不是为了救学生，自己一个人肯定能跑出来。”她的同事杨树兰说，“可我知道，她肯定不会仍下自己的学生们。” 5月12日地震发生时，杨树兰老师正在学校的宿舍午休，当她连滚带爬跑向操场的时候，正好看见杜老师一把将严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学大楼，一个急转身便又冲进了一楼的教室，连抱带拖救出了几个孩子之后，杜老师再一次冲进教学楼，这时，整个学校已是烟尘滚滚，地动山摇，直到坍塌。但是这一次，杜老师她再也没有出来。。。。。。 南坝小学是南坝镇伤亡最为惨重的，两座三层高的教学楼全部倒塌，全校870多名学生中有142人死亡，170多人失踪。 据杜老师的同事王全香老师说，同样在一楼的学前班大班的34名孩子都自己跑出来了，可是杜正香老师班上的孩子都只有4、5岁，他们都太小了啊，一个个都被地震吓呆了，不要说跑不动，就是走也走不动了啊！要不然，杜老师也不会反反复复地跑进去那么多次，她舍不得自己的学生娃儿啊！ 杜老师的丈夫回忆起自己的妻子，哽咽着说：“我知道她一定会那样做！她一直对学生都很好呢。。。。。。”这语气里除了悲伤，更有崇敬和骄傲！ 和四川其他边远山村一样，南坝镇绝大多数青壮年都外出打工了，家里只剩下老幼病残。爷爷奶奶们也都把自己的孙子啊、孙女啊放心地交给杜老师照顾。孩子们也都亲热地叫她“婆婆”，还有几个特别调皮的孩子甚至就干脆叫她------“老杜”，杜老师也从不介意。 杜正香老师对孩子们的好是出了名的，她已经在南坝代课20多年了，也一直没有转正。但是作为一名共产党员，杜老师尽职尽责，她付出了全部的爱，而她的爱是以生命为代价的啊！ 这次地震，杜老师班上的孩子获救的并不多，可是家长们都没有怨言，杜老师已经竭尽全力了，之前家长们都知道“杜老师对孩子们好啊，怎么能怪她呢！” 5月14日下午，全镇幸存下来的村民自发地为杜正香老师出殡，送葬的队伍从山上一直延伸到了山下，他们都要来送送这位最好的老师，这位真正的共产党人！ 谢谢大家！ 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审