[第五单元近代中国的思想解放潮流.docVIP

第五单元　近代中国的思想解放潮流 一、2009年江苏高考考试说明解读 一、新思想的萌发 1．魏源与《海国图志》： 在《四洲志》的基础上编成《海国图志》，系统介绍西方史地和科学技术知识以及西方各国的政治制度。介绍并传播西方先进技术。在书中，他提出了“师夷长技以制夷”的思想，对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用；明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，为中国早期的近代化提供了可贵的思想准备。 2．林则徐开眼看世界： ①近代中国开眼看世界的第一人。②设译馆翻译外文资料，编译成《各国律例》和《四洲志》；③以改革家的胆识，设法购买英制船炮，并加以仿制，迈出了“师夷长技”的第一步。 作用——启迪了先进中国人开眼看世界，学习西方、救亡图存逐渐成为近代中国社会思想主流。 二、维新思想 1．严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程； ①康有为：著有《新学伪经考》、《孔子改制考》，把西学中有关政治学说与儒家经史结合起来，传播西学，宣传维新思想的必要性。为维新变法提供了理论依据，被称为“思想界之一大飓风”，“火山大喷火”。 ②梁启超：发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传兴民权、设议院、变法图存的思想。 ③严复：编译《天演论》，是系统地将近代西方文化介绍到中国的第一人。他对君权论进行严厉批判，他指出，封建君主为“大盗窃国”。用近代民主思想阐明主权在民的道理，用民权否定君权，直接动摇了君权论的基础。 2．维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用； ①是一次救亡图存的爱国运动，也是一次发展资本主义的改革运动，还是一次思想解放运动。②维新派提倡西学，兴民权，对封建专制制度和传统观念进行了冲击，促进了中国人民的觉醒，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础，具有思想解放的启蒙作用。 三、新文化运动 1．新文化运动的代表人物：（陈独秀，蔡元培，鲁迅，李大钊，胡适） 1915年：陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始。 1917年：蔡元培提出“兼容并包，百家争鸣” 1918年：鲁迅发表《狂人日记》成为第一篇白话文小说。 2．新文化运动的主要内容： 前期： ①倡导民主和科学（核心），反对专制和愚昧、迷信 ②提倡新道德，反对旧道德——旧道德是指以孔子为代表的儒家传统道德。为此，新文化运动提出“打倒孔家店”的口号。 ③提倡新文学，反对旧文学——1917年胡适发表《文学改良刍议》和陈独秀发表《文学革命论》，标志着文学革命的开始。因此，新文化运动也是一场文学革命。鲁迅的《狂人日记》把文学的反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。 后期：宣传马克思主义 3．新文化运动的影响： ①新文化运动前期实质上是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。②它动摇了封建思想 的统治地位，使人们的思想获得空前的解放。③民主和科学的思想得到弘扬，形成了思想解放潮流，也为马克思主义传播奠定了思想基础，并推动了中国自然科学的发展。④新文化运动中，一些先进分子对东西方文化的某些提法也存在绝对否定或绝对肯定的片面性。 四、马克思主义在中国的传播 1． 五四运动前后马克思主义在中国的传播 ①创办各类刊物。传播马克思主义的刊物除《新青年》外，还有《每周评论》等。 ②翻译和撰写宣传马克思主义和社会主义运动的文章。李大钊1918年在《新青年》上发表了《法俄革命之比较》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，号召人民向俄国学习，第一次举起了社会主义的大旗。1919年五四运动爆发，进一步促进了马克思主义的传播。李大钊又发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义，标志李大钊成为马克思主义者。1920年：《共产党宣言》等马克思主义著作的翻译，进一步推动了马克思主义的传播。 ③李大钊与胡适“问题”与“主义”的论战，促进了马克思主义的进一步传播。 ④组建研究马克思主义的社团、研究会。 ⑤早期共产党组织有组织、有计划地宣传马克思主义，特别是大力向工人阶级宣传马克思主义。 2．马克思主义对中国历史发展的重大意义： （1）马克思主义的传播，为中国民主革命提供了强大的思想武器； （2）马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立奠定了基础；在共产国际的帮助下，1921年7月，以马克思主义理论为指导的中国共产党成立。 （3）与中国革命相结合，产生了毛泽东思想，指导中国革命取得胜利，缔造了新中国；与中国社会主义建设相结合，产生了邓小平理论和三个代表思想，为中国现代化建设指明了方向。 二、2009年高考试题分类汇编 1．（2009广东文基，23）近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张 A．民主共和 B．改良维新 C．