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[网络对大学生道德的影响
网络文化影响大学生理想信念的主要问题
一、大学生马克思主义理想的信仰减弱
(一)对马克思主义信仰的弱化
对大学生马克思主义信仰教育主流是能正确对待西方的文化价值观出现大的信仰危机积极、正确的但也有大学生国家政治不够关心对社会主义最终战胜资本主义的信心不足,马克思主义信仰理想模糊倾向
当前青少年理想信念弱化不仅会对青少年自身的成长带来极大的不利,也会对整体社会价值系统产生不良影响,甚至会对全面构建和谐社会造成相当程序的负面影响。因此,必须要提高青少年的理想信念教育强度,使他们坚定科学理想信念。“少年强则国强”,青少年是国家的未来,是社会主义事业的未来,在信息大爆炸的时代,更需要坚持共产主义信仰,树立社会主义必胜的信念,认真学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。只有用无产阶级先进理论武装自己的思想后,才能正对对国家前途命运具有正确的认识,才能将个人成长发展与集体、国家发展结合起来,才能在工作生活中自觉识别和抵制拜金主义、享受主义、实用主义等西方错误思想观、价值观、人生观、道德观的侵袭,才能在社会大发展、大变革的背景下,把握社会发展规律,在纷繁复杂的社会生活中,处理好各种社会道德关系,成为对社会有用的人。
(三) 大学生理想信念的失重
大学生的理想信念产生了失重的问题,主要有几个表现,首先,他们向现实利益倾向,而忽视理想信念。生产力的进步使他们切实的感受到不断发展的社会主义市场经济所带来的巨大利益,人们的生活水平、物质利益以及社会消费水平比以往有所提高,改革开放取得的成就是人们感到欣慰,看到这些改变,大学生们知道自己的责任重大,因此,激发了他们的斗志,努力学习,振兴祖国的热情。但我们更要认清的是,社会主义市场经济引发的趋利性增强了他们对物质和利益的追求,而淡漠了自己的理想信念。有许多大学生产生了对理论学习与国家政治不感兴趣和冷漠的态度,对政治和组织的纪律上的观念较差,不喜欢读书,言行举止多向利益侧重,并且多热衷于经商赚钱,有的学生甚至是为利益而走上不法道路,最终酿成悲剧。我们现今处于市场经济体制下,不可忽略经济利益,但不能将利益放在道义之前,唯利是图,应当权衡取得利益的方式,做到取之有道。
其次,向索取倾向,而忽略了奉献。大学生们不应在平时日常生活中运用商品经济里的价值尺度以及等价交换的原则,模糊了实现人生价值的道路,错误的认为取得的金钱和财富越多,距离实现人生价值就越近。他们认为奉献和索取是相等同的,不同意无私奉献的做法,甚至一味的只想要索取,不想奉献;只希望享受他人服务于自己,但自己却不履行为人民服务的义务;像享受集体的利益,而不愿为集体做应尽的职责。
然后,注重享受而轻奋斗。市场经济环境下,竞争存在于社会的每一个角落,优胜劣汰更是成为了普遍社会现实。这种强烈的竞争性提高了大学生的竞争意识,使得他们更加努力学习新的科学文化知识以在竞争中不致被淘汰。大部分当代大学生表现出了奋发向上、不甘落后的拼搏精神,但有少数学生不思进取、害怕竞争、平时不努力,一到了需要竞争时就以抄袭、舞弊、“走后门”等方式“参与竞争”。还有一部分大学生推崇“享乐在前,吃苦在后”,认为当前的享受才是最实在的,在这种心态支配下,大学生抛弃了勤奋、节俭的优良传统,醉生梦死,超前享受,肆意浪费现象大有愈演愈烈的趋势,更另人担忧的是,这种享受之风往往是大学生犯罪的根源。近几年来全国高校大学生犯罪案件中,偷窃各类钱财的案件占有最高的比重。这也从事实上说明了,当代大学生享乐之风已严重影响了大学生的健康成长。
最后,推崇绝对自由化。虽然改革开放的深入进行,市场经济快速发展为人们带来了充分的自由与民主,同时又加上西方势力对绝对自由观的大肆宣扬,一部分大学生产生了错误的自由观。他们认为人们在社会生活中应该不受任何限制的享受自由。这种错误思想,导致一部分大学生思想松弛、纪律意识淡薄、生活学习自由散漫,给其健康成长带来十分不益的影响。
二、大学生理想信念的迷失
(一)虚拟化网络影响大学生与现实脱节
网络技术在为人们带来各种方便的同时,不可避免地也会产生一些负面影响,如大学生对网络的过分沉溺就对大学生的道德认知能力产生了一定的削弱。而道德认知对于一个人的良好品德养成和道德能力提高具有十分重要的作用。计算机网络的快速发展造成了当前社会的“信息大爆炸”,促进了信息传播的同时,也带来了大量的有害信息、反动信息、淫秽信息泛滥。大学生本身就处于价值观形成阶段,对这些泥沙俱下、良莠不齐的信息缺乏鉴别能力,无法对信息的真伪、美丑进行客观的辨别。当代大学生面对如此庞大的信息量,极易变为“数字化人”,被动地接受这些信息,而不能主动自觉地对信息进行加工,也不能在网络世界中自觉对自身道德行为进行规制。当代大学生应该对计算机网络进行辩证认识,网络世界如何丰
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